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2021年成都南洋学校小学部四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《送元二使安西》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

为画横线字选择正确读音,填在横线上。

霎时______( shà sà) 颤动 ______ ( zhàn chàn) 涨潮______(zhǎng zhàng)

余波______( bō bē) 恢复______(fù fú) 屹立______ (yì qì)

选词组词。

燥 躁 操

做______ 干______ 急______

洽 恰 适

______当 合______ 融______

篇 编 遍

______写 ______地 ______章

选择合适的词语填入括号内。

居然 果然 仍然 安然 显然

( 1 )我不禁感叹:迷人的张家界,________是名副其实的人间仙境。
( 2 )可是它不能________地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
( 3 )弟弟期末考试成绩很不理想,________是平常没有学习。
( 4 )尽管现在生活条件好了,爷爷________保持着朴素的习惯。

给下列句子加上标点。

普罗米修斯摇摇头______坚定地回答______为人类造福______有什么错______我可以忍受各种痛苦______但决不会承认错误______更不会归还火种______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

闻名世界的 消息 躲避 难关

优厚的 表演艺术 直面 合同

高超的 艺术家 签订 危险

胜利的 条件 渡过 纠缠

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]按要求完成下面的问题。

浪淘沙

(唐)刘禹锡

八月涛声吼地来,

头高数丈触山回。

须臾却入海门去,

卷起沙堆似雪堆。

( 1 )根据意思写出诗中的词语

①指极短的时间________

②江海汇合之处________

( 2 )“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象。
( 3 )把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
( 4 )“卷起沙堆似雪堆”运用了________的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

祖冲之与月食

祖冲之是我国古代伟大的科学家,是世界上第一个将圆周率精确计算到小数点后7位数的人,他对天文学也很有研究。

有一年正月十五,他和几个朋友正在月下饮酒作诗,弹琴唱歌。突然,月食开始了。人们慌乱了,有的敲盆,有的敲壶,乱喊着:“快救月亮,天狗吃月亮了。”

祖冲之说:“别吵了,是地球把太阳挡住了,不是天狗吃月亮。”但是人们还是垂头丧气,认为正月十五出现月食,肯定不吉利。

夜里,祖冲之睡不着了,他想:怎么才能知道月食的时间呢?他开始翻阅资料,进行研究。他逐渐对月食产生的原因认识得更清楚了,也能推算出月食的时间了。

徐州刺史刘延孙的生日是七月十五。这一年他过50岁生日,准备请客庆贺。他问祖冲之十五晚上天气如何。祖冲之说:“将发生月食。”

刘延孙听了很生气。祖冲之解释说:“这是自然现象,两个月前我就推算出来了。”

“如果不发生月食呢?”刘延孙拍着桌子问。祖冲之坦然地回答说:“听凭大人处置!”

七月十五,刘家灯火辉煌。客人们望着天上的月亮,酒喝得非常痛快。突然,圆月被云彩挡住了。

刘延孙问:“还能有月食吗?”祖冲之说:“现在已经开始了!”一个客人笑着说:“别胡说八道了,月食是神的安排,你比神仙还能吗?”

一会儿,云彩飘散,月亮果然只剩下一点儿,众人全呆了……

( 1 )选词填空。

自然 突然 果然

①月食是一种________现象。

②天气预报说今天有雨,下午________下起雨来。

③我正在津津有味地观看世界杯足球赛,________停电了,真扫兴!

( 2 )根据文章内容,请你用一句话说说为什么会出现月食。
( 3 )判断下列说法的正误。

①祖冲之没有特异功能,能算出什么时候发生月食。

②祖冲之仔细研究资料,终于能科学地推算出月食的时间了。

③月食其实就是天狗吃月亮。

④月食其实就是地球挡住了月亮,太阳光不能照在月亮上。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你有参加过学校组织的文体活动吗?哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。

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