| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《送元二使安西》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 品读句子，完成练习。 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 ( 1 )句中“________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语还有________（多选）A.络绎不绝 B.寡不敌众 C.门可罗雀 D.川流不息 ( 2 )“昂首东望”“________”“________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。 |
2、[查看原题] 请把下列词语补充完整，并选择填空。（填序号） ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①人________人________ ②精疲________ ③奔流________ ④呼________唤________ ⑤风吹________ ⑥________七________八 ( 2 )________的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。( 3 )邮递员叔叔不怕山高路远，不怕________，把邮件送到山村的千家万户。 |
3、[查看原题] 比一比，再组词 诚______ 城______ 晓______ 绕______ 谦______ 歉______ |
4、[查看原题] 读课文《鸟的天堂》，词句赏析。 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。______ |
1、[查看原题] 连一连。 隆隆的 巨人 照耀 斧头 巍峨的 雷声 创造 大地 辽阔的 花草树木 发生 宇宙 茂盛的 大地 拿起 变化 |
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
( 1 )把诗句补充完整：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________，________。其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。
( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。花园四季
在我家楼前，有一个花园，这里环境优美，景色迷人。
初春，迎春花开了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿色，十分迷人。当花园里百花竞相开放，争奇斗艳时，真叫人如醉如痴。
炎热的夏天，花坛里开满了五颜六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。早晨，小学生在那里背英语单词，白天，老人们在要树下摇着扇子聊天，晚上，孩子们沿着路追跑。
深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺了一层黄色的地毯，踩上去软棉棉的。
寒冷冬天，虽然树木不如春天那么艳丽动人，但是，下雪时，松柏树上排满了雪花，高高的枝上罩着一层霜，好像披上了一层白纱。
自然环境的美，为我们生活增添了无穷的乐趣。
( 1 )写出下列词语的近义词。优美—（________）艳丽—（________）
枯黄—（________）乐趣—（________）
( 2 )作者是按照________、________、________、________的时间顺序观察景物的。“金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比，而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。
