| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 送元二使安西 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 读句子，排顺序，填序号。 ______绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 ______进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ______这条长廊长700多米，分成273间。 ______长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。 ______每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 ______微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 |
2、[查看原题] 根据课文内容填空，再回答问题。 我站在天都峰脚下抬头望：______我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，______，真叫人发颤！ 这段话，写了天都峰的两个特点：又______又______。我们能感觉到当时“我”的心里一定很______。 |
3、[查看原题] 加偏旁变新字，再组词。 逢--______ ______ 兰--______ ______ 朱--______ ______ 干--______ ______ |
4、[查看原题] 给划线的字选择正确的解释，注意它们在不同词语中的意思 ①观：A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识或看法。 观潮______ 奇观______ ②腾：A.奔跑或跳跃。B.升。C.用在某些动词后面，表示反复。 奔腾______ 沸腾______ ③余：A.剩下。B.指某种事情、情况以外或以后的时间。 余波______ 业余______ |
1、[查看原题] 连线 ①物华天宝年年好 ______ a梅开万树五岳红 ②柳垂千丝三江绿 ______ b放歌高唱好河山 ③几点雪花几点雨 ______ c人杰地灵处处春 ④举杯喜迎新岁月 ______ d半含冬景半含春 |
夏日绝句
[宋] _____
生当作人杰，__________。
至今思项羽，__________。
( 1 )我会把古诗补充完整。_______
①美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。
②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。
③遗憾的是，主管者一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”
④“哦，那可糟糕透了！”罗宾斯边说边起身欲走，“不过，我的这种锁可没有什么危险性。”
⑤主管者岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”
⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：“他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。”
⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。
( 1 )联系上下文理解词语。了如指掌：________
( 2 )用横线画出文中的一句反问句，并改为陈述句。
