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2021年华中科技大学同济医学院附属小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《题西林壁》
______
______
______
______
______
______
二、 填空题(分值:20分)
给下面下划线的字选择正确的意思。

博:①多,丰富 ②宽广 ③取得

( 1 )周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。________
( 2 )我国地大物博 , 物产丰富。________
( 3 )叶圣陶老先生知识渊博。________
按原文填空。

①鹅的高傲,更表现在它的______、______中。

②鹅的步态,更是______。大体上与______相似,但鸭的步调______,有______之相;鹅的步调______,______的,颇像京剧里的______。

根据课文《世界地图引出的发现 》内容填空。

于是,这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想:在太古时代,______,后来因为______,才分成今天的______,它们的海岸线才会______。

《题西林壁》的作者是______代诗人______,著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“______”。除了《题西林壁》,他还写了______。前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看______的感觉。这两句诗的意思是______。

三、 连线题(分值:10分)
连连看。

搜索 耙扫 慎重地 细丝

仔细 巢穴 简单的 工具

摆动 平整 枝状的 选择

修理 触须 收拾得 平坦

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课文理解。

题西林壁

[宋]苏轼

__________________,__________________。

__________________,__________________。

( 1 )把诗句填写完整。
( 2 )这首诗中有三组反义词,分别是什么?

(________)——(________)(________)——(________)(________)——(________)

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置看________的感觉,这两句诗的意思是________。
( 4 )俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面短文,并按要求答题。

小老鼠去海滨

一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。

“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”

“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”

“既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小。谨慎吧!”

第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来。

“我要吃掉你!”他说。

幸好旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。

下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。

傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。

“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”

晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。

走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。

( 1 )从文中找出下列词语的近、反义词。

近义词:疲劳________ 攻击________ 期望________

反义词:安全________ 结束________ 动摇________

( 2 )短文按________的顺序来展开故事的,请找出表示这一顺序的词句。
( 3 )文中画线的句子是对小老鼠的________描写,表现小老鼠见到大海后________的心情。
( 4 )短文写了小老鼠要到________,一路上它经历了被猫________,被________和________袭击追赶的层层危险,终于到达海边,看到了________的故事。
( 5 )你觉得小老鼠吃尽苦头换来片刻的欢乐,值得吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作乐园。

给你的亲友或者老师写一封信,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。

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