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2021年武汉实验外国语学校小学部四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
按课文《爬山虎的脚》填空。 刚长出来的叶子的特点:一是______;二是______。长大了的叶子的特点:一是______;二是______;三是______。 |
改正下列成语中的错字。(在错字下画横线,再改正) 百衣百顺______ 默默无蚊______
骑乐无穷______ 有杯无患______ 咳不容缓______ |
根据拼音把词语补充完整。 jǔ lì | táo tài | fú shè | yán jiǎn | niào yè | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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划去括号里使用不正确的读音或汉字。 ( 1 )家雀(qiǎo què)________儿飞到人们的屋檐下避(bì
pì)________雨。 ( 2 )雨点密集地(暄 喧)________嚷着,眼前的景象让人震(撼 憾)________。 |
三、 连线题(分值:10分)
友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面两首诗,回答
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》
李白 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
( 1 )“月”是李白诗中常见的意象,借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所表现的画面。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读训练。
五月的田野
唐政伟
麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xian)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪鸭子跚(pan shan)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…
( 1 )根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。
①没有能够比得上的。________
②形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。________
( 2 )用横线画出文中的一个拟人句,再仿写一句。
( 3 )作者主要回忆了乡村五月________和孩子们________的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的________之情及________的心情。
( 4 )大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有________;描写的“香”有________。
( 5 )在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )(多选)
A: 握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B: 赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。
C: 柳条做鞭子,竹管做笛子。
D: 赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子
E: 在田野里睡觉。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
学习了《一个豆荚里的五粒豆》一文,你一定觉得十分有趣吧!那么,你也来编一个童话故事吧!语句通顺,题目自拟。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 《偶然》 徐志摩 我是天空里的一片云, 偶尔投影在你的波心— 你不必差异, 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上, 你有你的,我有我的,方向; 你记得也好, 最好你忘掉, 在这交会时互放的光亮。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】嫩红的 【第2空】嫩绿的 【第3空】叶子的颜色绿得新鲜 【第4空】叶子的方向是一顺儿朝下 【第5空】叶子在墙上铺得均匀,既没有重叠,也没有空隙。
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| 2、 | 【第1空】依 【第2空】闻 【第3空】其 【第4空】备 【第5空】刻
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| 3、 | 【第1空】举例 【第2空】淘汰 【第3空】辐射 【第4空】盐碱 【第5空】尿液
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| 4、 | ( 1 )【第1空】què 【第2空】pì ( 2 )【第1空】暄 【第2空】憾
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )第一首诗诗将月亮人格化,以寄托自己的感情,想象奇妙。无知无情的明月变成了善解人意的知心人,能够把诗人对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,意境新颖,令人回味无穷。第二首诗见月怀人/借月抒情,抒发江行思友之情。
( 2 )
秋夜的峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头,月影倒映在平羌江那澄澈的水面上,随波荡漾。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】无与伦比
【第2空】小心翼翼
( 2 )累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。
仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。
( 3 )【第1空】田野的美丽
【第2空】快乐
【第3空】喜爱
【第4空】快乐
( 4 )【第1空】黄黄的麦子、青青的豆荚
【第2空】熟了的麦子、豆散发的清香
( 5 )A,B,C,D,E

六、 写作题(分值:30分)答案
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