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2021年杭州市外语实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,复照青苔上。
( 2 )________,千树万树梨花开。
( 3 )________,孰能无惑。——韩愈
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组成词语。

浆______ 暇______ 杆______ 梢______

桨______ 瑕______ 竿______ 稍______

认一认,写一写。

蓑______  钓______ 孤______

衰______ 钩______ 狐______

看拼音,写词语。

fǒu______则
pǐn______尝 金bīng______
失bài______

réng______然 shuài______气 自háo______ 小chǒu______

照样子,写一写。

①红彤彤、______、______、______

②葡萄灰、______、______、______

③半紫半黄、______、______、______

三、 连线题(分值:10分)
友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静地 移来

伟大的 钱塘江 注意地 看着

茂密的 壮举 很快地 叫着

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

, 。

( 1 )把这首诗写完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )解释词语:

题:________ 缘:________ 不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读

_______

①美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员,他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。

②一次,俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标,罗宾斯得知后便跃跃欲试,他径直找到主管者呈上产品介绍。

③遗憾的是,主管者一看总价格便断然回绝:“对不起,罗宾斯先生,我们实在无法合作。”

④“哦,那可糟糕透了!”罗宾斯边说边起身欲走,“不过,我的这种锁可没有什么危险性。”

⑤主管者岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开?于是赶紧追问:“危险,什么意思?”

⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字,从主管者的面部表情,他可以知道,他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道:“他们的锁在门里边的边缘很粗糙,而孩子们有时关门不抓门把手而抓门,从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜,但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来,您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。”

⑦罗宾斯的一席话,又一次充当了灵验的钥匙。

( 1 )联系上下文理解词语。

了如指掌:________

( 2 )用横线画出文中的一句反问句,并改为陈述句。
( 3 )罗宾斯说的“不过,我的这种锁可没有什么危险性”中,“没有危险性”的言外之意是________。(不超过8个字)
( 4 )第⑥自然段中罗宾斯的“一口气”“一连串”以及写主管者的“面部表情”的句子与上文的哪句话照应?请用原文回答。
( 5 )第②自然段中加点的词语表现了罗宾斯________。
( 6 )给本文拟写一个标题:________。(用原文中的词语回答)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动,你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动,你也参加过吧?请以精彩的_____________为题,选择一次你亲身经历的活动来写写吧!

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