| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名句我来填。 但愿人长久,______! 海内存知己,______。 独在异乡为异客,______。 ______,又岂在朝朝暮暮。 |
1、[查看原题] 补充词语。
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2、[查看原题] 填上合适的关联词 ①我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,______几秒钟,对方______能收到。 ②我们可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里______能传来对方的声音,______能呈现他的形象。 ③______亲友远在天涯,国际互联网______能让人感到仿佛近在咫尺。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 给下列划线字选择正确的读音。 记载______(zǎi zài) 传______(chuán zhuàn)说 作______(zuò zuō)业 水洼______(wa wā) 麦穗______(shuì suì) 闪烁______(shò shuò) | ||||||||||||||||||||
1、[查看原题] 想一想,连一连。 尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追 机不可失 时不再来 一言既出 比下有余 差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出 |
出塞
秦时明月汉时关,____________。
但使龙城飞将在,____________。
( 1 )把古诗补充完整。诗作者是________代诗人________。诗中“龙城飞将”泛指________的将领。但使:________。 不教:________。
( 3 )这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?________________
吉瑞芝
1931年秋,我父亲吉鸿昌被迫出国做了一次(考察 检查)。
父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”父亲叫翻译回答说:
“不,我是中国人!”对方听了摇摇头,不相信地说:“中国人?‘东亚病夫’,不可能有这样魁梧、高大的军人……”
又一次,他到纽约的一家邮局寄东西,那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方(数落 奚落)地说:“地图上已经找不到中国了。”
接连受到这样的嘲笑和侮辱,父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了,当我母亲和属下(劝告 劝慰)他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他(坚决 坚定)地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”
果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。
当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是仰着头,迈着大步向前,穿过围观的人群。
( 1 )给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。①中国人?“东亚病夫”,不可能有这样魁梧、高大的军人…… ________
②我是中国人! ________
③侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊! ________
( 5 )吉鸿昌为什么“带上‘我是中国人’的牌子”?在短文中找出相关语句。