| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 照样子，写词语。 绿葱葱(ABB式) ______ ______ ______ 密密麻麻(AABB式) ______ ______ ______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 写出下列词语的近义、反义词。 镇定——______——______ 坚强——______——______ 敏捷——______——______ 快乐——______——______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 补充本单元所学词语，并完成练习。 ①若_______若_______ ②响彻______________ ③风平______________ ④山_______地_______ ⑤鸦雀______________ ⑥______________细语 ⑦人_______鼎_______ ⑧______________喧天 ⑨______________私语 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。( 2 )读涧语⑦。我能想到这样的画面：________ ( 3 )选词填空。（填序号） 操场上虽有几百人，但________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。 嘹亮的冲锋号________，战士们像猛虎一般冲下了山。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 给划线的词找两个近义词。 ①呵斥______
②傲慢______
③倘若______
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1、[查看原题] 课文欢乐谷。 学完本单元课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一个名句来说明。 《牛和鹅》 《陀螺》 《一只窝囊的大老虎》 |
课外阅读。
雪中偶题
唐 郑谷
乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。
( 1 )诗中描写了哪几个雪中场面？( 2 )诗的后两句着力描写渔舟归来的景象，在诗中起到了怎样的作用?彭几剃眉
彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”
后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”
( 1 )结合上下文，下列词语的解释不正确的是（）如果有一天，你突然得到了一种特异功能，能够变成世界上任何人或事物，你最想去体验谁的生活？请以“有一天，我变成了____________”为题，想象自己有趣的经历，写下来。
