| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《暮江吟》,根据课文内容填空 一道残阳铺水中,______。 |
1、[查看原题] 写出与划线词语意思相近的词语。 ( 1 )人们从蝙蝠身上得到了启示。________ ( 2 )即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。________ ( 3 )科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。________ ( 4 )驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。________ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 比一比,再组词。 括______ 赖______ 毫______ 搜______ 笼______ 懒______ 豪______ 瘦______ 筝______ 拔______ 熟______ 堤______ 挣______ 拨______ 热______ 提______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据拼音,写汉字
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4、[查看原题] 正确拼读,规范书写
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1、[查看原题] 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写山诗中的词语。①指极短的时间。________
②江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________ (视觉 听觉)方面来描写的,写了________ (涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________ (视觉 听觉)方面来描写的,写了________ (涨潮 退潮)时的景象。难忘的一次表演
前段时间,张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。听了这话,我彻夜难眠。
星期六早上,我早早地起了床,吃完早饭后,坐上车便出发了。我坐在车上,哼着歌儿,望着窗外的景色,不知不觉我们就来到了青年影剧院。
到了晚上,影剧院里灯光四射,非常漂亮。轮到我们表演了,我顿时紧张得心怦怦直跳,竟然忘记舞蹈的动作了,接着我马上改正了过来。下台时,我心里就像被钢针扎了一样难受。张老师走过来温柔地安慰我说:“小杰,你已经尽力了,跳得不错。”但我的心还是平静不下来,我后悔极了。
回到家里,我一想到这件事,眼泪就不由自主地流了出来。我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“没关系。不可能做什么事都一帆风顺。但是你要记住,以后做事情要专心致志。”
真是吃一堑,长一智,以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。
( 1 )根据意思写词语。①形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。________
②整夜难以入睡。________
③船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,没有阻碍。________
( 2 )课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________和________的经过。请写出文中表示顺序的词语。A.紧张 B.后悔 C.激动、兴奋 D.难过 E.高兴 F.难受 G.决心改正错误
得知要参加表演________ 出发途中________ 上台表演时________
下台时________ 老师安慰后________ 回到家后________ 爸爸教育后________
( 4 )读完短文,说一说你从中学到了什么。