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2021年济南市章丘市汇泉小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)

补充词语。

涓涓______ ______ ______秘______测 滔滔______ ______ ______姿______态

______容______疑 皑皑______ ______ 咫______为______ 帘帘______ ______

填空。

万______千红 ______向荣 和______动听 抑______挫 开______有益 ______回大地

照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫
姜太公钓鱼______

芝麻开花 ______


看拼音,写词语。








wèi


ráo


qǔ


xí fù


______王


求______


______亲


______


tú


bī


hàn


yān


______弟


硬______


______灾


______没


三、 连线题(分值:10分)
为下面的动物找到家。

鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛

窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习

游山西村(节选)

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。

( 1 )这首诗写的是________(谁)去________(哪里)游玩时的情形。
( 2 )诗的第一、二句是________(写景 叙事),第三、四句是________(写景 叙事)。
( 3 )诗的前两句体现了山西村的村民 。
A: 助人为乐
B: 热情好客
C: 体贴细心
D: 无私奉献
( 4 )结合注释,写一写后两句诗的意思:________。这两句诗中蕴含的哲理是________。

A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。

B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。

C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答练习。

每年八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3.5米,潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象,潮水的涨落是海水在月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西(大幅度)收缩,到澉浦附近狭到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。河口宽,潮水大量涌进,往西,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河宋底部又有一道____相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。农历七八月正是钱塘江洪季,水量丰富。江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。

( 1 )“潮汐是一种自然现象,潮水的涨落是海水在月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。”一句中,“和”字不能改为“或”字,为什么?

( 2 )联系上下文,“澉浦附近的河宋底部又有一道________相连的沙坎”一句中,横线上应填(A,南北 B,东西 C,左右)

( 3 )从哪些地方可以看出文中加点词语“大幅度”是用的十分准确的?

( 4 )既然说“每年的春分和秋分”引潮力“特别大”,那为什么钱塘江潮的壮观只在秋分前后才能看到?

( 5 )钱塘江潮的形成,除“引潮力”这一因素外,还因为________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

没想到蜗牛是这样一步一步慢慢前行,没想到和小伙伴玩游戏是那样开心,没想到家务活做起来也不容易……我们经历过的“没想到”还真不少。请你以“真没想到”为主题,写一篇习作,把事情经过写清楚,写出自己的感受。题目自拟。

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