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2021年上海市杨浦区六一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《题西林壁》

______

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。





jù shuō

pú táo

àn zhào

wú xiàn
diàn bō

______

______

______

______

xiàn dài

yuàn wàng

nèn hóng

jīng pí lì jié

______

______

______

______


给下面的多音字选择正确的读音。

看 看见______ 看守______ 供 提供______ 供认______

角 角色______ 直角______

把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。

______七______八
人______沸 ______云______雾

山______地______ ______而安 精______力______

选词填空。(只写序号)

①______公共秩序、______公共安全、______公共财物、______环境等都是社会公德的基本要求。

A.注意 B.保护 C.遵守 D.爱护 E.保持

②要读有益的书,书是知识的______,力量的______,智慧的______,生活的______。

A.方向盘 B.源泉 C.海洋 D.翅膀

三、 连线题(分值:10分)
将左右两边的词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

观书有感

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

( 1 )“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
( 2 )根据意思,写出相对应的诗句。

问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。________

( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]我爱阅读,还会做后面的练习呢!

我爱三角梅

在百花中,我最爱三角梅。

三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。

气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊!

三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。

三角梅有很强的适应性。________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇)布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。

我爱我们厦门市的市花——三角梅。

( 1 )选择括号里正确的字。

蜜________(蜂 峰) 蝴________(碟 蝶) (采 彩)________花粉

(棕 综)________色 (遍 篇)________布 (象 像)________征

( 2 )在横线上填上合适的词。

①小花________不起眼,________常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

②________谁敢欺负它,它________会毫不客气地扎你。

③________在苗圃、墙角或石缝中,它________能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

( 3 )从文中找出下列词的近义词。

特别——________ 伸展——________

代表——________ 多姿多彩——________

( 4 )短文先介绍三角梅的________,再介绍三角梅的________,最后介绍三角梅________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。

请仔细观察一种你喜欢的动物或植物,写一篇观察日记。写的时候可以写观察对象的变化,还可以写你是用什么方法观察的,观察时的心情,等等。

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