| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填描写秋天的古诗，并背熟。 ①采______东篱下，悠然见南山。 ②______花开，十里飘香。 ③停车坐爱______晚，______红于二月花。 ④无边______萧萧下，不尽长江滚滚来。 |
1、[查看原题] 根据意思写出相应的成语，并在随后的横线上写出该成语的反义词。 ①形容人声嘈杂，像水在鼎中沸腾一样。______——______ ②形容说话、做事沉着镇定，不慌不忙。______——______ ③没有风浪。比喻平静无事。______——______ ④数不尽，形容极多。______——______ |
2、[查看原题] 阅读理解。 蝙蝠是在夜里飞行的（ ）还能捕捉飞蛾和蚊子（ ）而且无论怎么飞（ ）从来没见过它跟什么东西相撞（ ）即使一根极细的电线（ ）它也能灵巧地避开（ ）难道它的眼睛特别敏锐（ ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（ ） ( 1 )按原文在括号里补充标点。( 2 )科学家通过________、________、________三次试验证明________。 ( 3 )雷达的研制成功是受到了________的启发。 ( 4 )人们根据________的________的特点，发明了________；根据________的________的特点，发明了________。 |
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 宏大---______ 鸟瞰---______ 统率--______ 类型---______ 颔首---______ 惟妙惟肖---______ |
4、[查看原题] 在横线上填上恰当的字，把词语补充完整。 勤学苦______ 专心致______ 和______相处 惟妙惟______ 争分夺______ 铿______有力 形只______单 誉______世界 |
1、[查看原题] 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________的特点。快乐阅读。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝 头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
