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2021年天津市实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )博学之,________,________,________,笃行之。——《礼记》
( 2 )八月里来雁门开,________。
( 3 )________,长河渐落晓星沉。
( 4 )________,时不再来。
二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字选择正确的读音。

屹立______(yì qì) 闷雷______(mēn mèn) 风号浪吼______(háo hào)

薄雾______(báo bó) 颤动______(zhàn chàn) 人声鼎沸______(dǐng jǐng)

补充词语。

几经______ ______ 步履______ ______ 突______其______

涓涓______ ______ 骨肉______ ______ 血______亲______

读句子,回答问题。
( 1 )我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

“无可奈何”的意思是:________。从“呆呆地”和“无可奈何”这两个词语,我看出了小麻雀________。

( 2 )它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

①这句话写的是老麻雀的________,“扎煞起全身的羽毛”,说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人,心里很________,以至于全身的羽毛都________。这句话充分表明了老麻雀________地保护自己的孩子。

②老麻雀尖叫着什么呢?请你发挥想象写一写。

老麻雀绝望地尖叫着:“________”

按照课文看拼音写词语。

jǐ nán

zì rán

bái làng fān gǔn

yín huā shèng kāi

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读现代诗,完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

( 1 )下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?( )
A: 翻过
B: 偷看
C: 飞进
D: 唱
( 2 )下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A: 全诗以葡萄藤牵牛花、阳光,蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面
B: 这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往
C: 这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵
D: 作者由窗外写到窗内,读起来很有层次
( 3 )读了这首小诗。我仿佛看到________,仿佛听到________,仿佛闻到________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

小草

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________,_________”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

( 1 )哪句话说明小草胸怀宽广?( )
A: 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B: 秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
C: 等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
D: 她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
( 2 )短文是围绕( )来写的。
A: 小草的可爱
B: 小草的柔软
C: 小草强大的生命力
( 3 )选择合适的诗句,填在文中的横线上。( )
A: 野火烧不尽,春风吹又生。
B: 星星之火,可以燎原。
C: 好雨知时节,当春乃发生。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作乐园。(作文纸自备)

你一定玩过很多游戏吧?选出你最喜欢的游戏,把游戏过程写下来,并说明喜欢的理由。注意适当用上语言、动作、神态、心理描写,表达出真情实感,不少于400字。

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