2021年茂名市信宜市砺儒中学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]课内阅读，完成练习。

延安，你的精神灿烂辉煌！

（ ）一旦失去了你啊，

那（ ）仿（拂 佛）没有了灵魂，

怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？

啊！延安，我把你追寻，

追寻信念，追寻金色的理想；

追寻温暖，追寻明媚的春光；

追寻光明，追寻火红的太阳！

( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。
( 2 )在文中括号里选择正确的关联词（ ）。
A: 只要……就……
B: 无论……都……
C: 如果……就……
( 3 )找出文中的一句反问句，再改为陈述句。

反问句：________

陈述句：________

( 4 )仿照第二小节的格式，续写句子。

追寻________，追寻________

( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？

[查看原题]现代文阅读

①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中，看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气重得我周身舒服：过了一会儿，竟觉得热烘烘了。

②一阵清香拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花辦，白底红斑、舌头一般的花落。怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上，就同画幅上画着的一般。

③我走到庭前，看见阶石旁边的一个泥洞里出来三个蚂蚁。它们慢慢地前进，走了一段使停一停，仿佛在那里探路。又有一个蚂蚁出来了。它独自爬上阶石。在太阳光中急速地前进。

④什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见。可是听到了这声意，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。

⑤我走出了大门。细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黃色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。

⑥柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云、青空以及柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的画图！

⑦我深深地吸了一口气，不由自主地说：“完全是春天了！"

( 1 )结合画横线的句子，将作者观察地点的变化依次写在括号内。（填原文）

________→________→________

( 2 )第③段中加点的“急速”准确生动地写出了，________。
( 3 )关于画“ ”的部分，说法不恰当的一项是（ ）。
A: 这三句话没有具体描写蜂儿，可以删掉
B: 读到这三句话时，我们可以想象蜂儿的声音
C: 边读边想象画面，我们就仿佛感受到了绚丽多彩的花海
( 4 )第⑤⑥段描写了哪些画面？请尝试概括。

图一：风拂柳条图

图二：________

图三：影子荡漾图

( 5 )找出你觉得优美生动的句子，并说说好在哪里。

[查看原题]表达与交流。

假如我是_____________

提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她），会发生什么有趣的故事呢？先把题目补充完整，再写一写，不少于350字。