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2021年佛山禅城区番村小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
用诗句回答问题。
( 1 )“不识庐山真面目”的原因是:________。
( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:________。
( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)

形近字组词

欣______ 挑______ 罐______

欢______ 桃______ 灌______


查字典填空。
( 1 )“崭”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“恐”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

多音字组词。

涨zhǎng______ 间jiān______ 背bēi______

zhàng______ jiàn______ bèi______

给加点字选择正确的读音。
( 1 )突然起了一阵旋(xuán xuàn)________风,钉(dīng dìng)________在门框上的钉(dīng dìng)________子松动了。纸片飞了起来,在空中旋(xuán xuàn)________转着。
( 2 )一群鬣狗挑衅一头狮子,狮子被彻(chè qiè)________底激怒了,奋力反击,一举击溃(kuì guì)________了鬣狗,捍卫了“草原之王”的荣誉(yù yǜ)________。
三、 连线题(分值:10分)
用线把下面的内容搭配起来,并根据情境写诗句。
( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉

嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来

梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心

一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香

( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才,就要详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课文理解。

题西林壁

[宋]苏轼

__________________,__________________。

__________________,__________________。

( 1 )把诗句填写完整。
( 2 )这首诗中有三组反义词,分别是什么?

(________)——(________)(________)——(________)(________)——(________)

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置看________的感觉,这两句诗的意思是________。
( 4 )俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

少年白居易

白居易初到长安,拜访大诗人顾况。见到这位白发苍苍、大名鼎鼎的诗人,白居易走上前去毕恭毕敬地行礼,并送上诗稿请顾况指教。顾况打开诗卷,见上面工整地写着“白居易”三个字。他打量着这位闯上门来的陌生少年,捋了捋胡须,笑着说:“长安米贵,白居不易啊!”

顾老先生拿白居易的名字,开了个小小的玩笑,同时也是告诉年轻人,京城不是个混饭吃的地方。

顾况慢慢地打开白居易送上的诗卷,仔细看着,突然眼睛一亮,轻声吟诵起来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”多美的诗句呀,真可谓字字含真情,句句有余味,既表现了野草生命力的旺盛,字里行间更洋溢着少年蓬勃的朝气和奋斗的精神。

“好诗!好诗!”顾况连连叫好,走过去拉住白居易的手说,“你小小年纪,有这样的志向,这等的才华,在长安定能大有作为!”

( 1 )摘抄短文中的四个成语:________、________、________、________。
( 2 )顾况提“长安米贵,白居不易”的用意是( )
A: 提醒白居易长安的大米很贵,在这儿住需要花更多的费用。
B: 提醒白居易长安城人才济济,没有真才实学在这儿很难立足。
( 3 )让顾况眼前一亮的诗句好在哪里?写出相关句子________。这几句话应该用________的语气来读。
( 4 )最能体现野草生命力旺盛的诗句是“________”
( 5 )你还读过白居易的哪些古诗?请写出两首诗的名字。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你有参加过学校组织的文体活动吗?哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。

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