| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《从军行》,书写正确美观,行款整齐。 |
1、[查看原题] 词语搭配 步伐______坚定 坚决 修理______文章 桌椅 爱惜______粮食 时间 |
2、[查看原题] 用一个词概括出蟋蟀住宅的特点。 ①青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。______ ②即使有骤雨,这里也立刻会干的。______ ③那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。______ ④屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。______ ⑤住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。______ |
3、[查看原题] 选择恰当的关联词语,将句子连接起来。 A.不仅……而且…… B.因为……所以…… C.如果……就…… D.……但…… ①______他关心集体,______大家一致推选他当班长。 ②鸟类______和恐龙有着亲缘关系,______很可能就是一种小型恐龙的后裔。 ③根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,______相关化石一直没有被找到。 ④______我们经常躺着看书,______会影响视力。 |
4、[查看原题] 根据课文内容补充词语,再选词填空(填序号)。 ①_______忘怀 ②为之_______ ③若有_______ ④热闹_______ ⑤左____右____ ⑥_______不解 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。( 2 )“你亲切的来信使我的精神________。童年的美好回忆让我________……“看着这封信,他神情沉静,________,半天没有说话。 ( 3 )广场上人潮涌动,________。他走得很慢,________,像在寻找什么。 |
1、[查看原题] 根据字义连线 训:教导;训诫______ a、校训 教导或训诫的话______ b、军训 训练 ______ c、教训 |
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波荡漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
( 1 )这首诗着力展示了夜的什么特点?蚂蚁的生活习性
①生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就(急忙 慌忙)奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。
③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就会摄动得特别(猛烈 热烈)。
④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实张,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就(迷路 迷途)了。
⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有,认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
( 1 )短文括号里填入短文不正确的词语是:________、________、________、________