2021年长沙市望城县星城镇樟木小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把宋代诗人李清照的《夏日绝句》补充完整。

______

至今思项羽，不肯过江东。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

拼音百花园。

yī rán	liè wù	zōng yǐng	fēn míng
______	______	______	______
shēn qū	páng dà	wú kě nài hé
______	______	______

2、[查看原题]

形近字组词

栋______ 博______ 壮______

冻______ 搏______ 状______

3、[查看原题]

在横线上填上合适的词语。

一______风 ______地摆动 ______的隧道

一______茎 ______地铺开 ______的工具

一______门 ______地耙扫 ______的工程

4、[查看原题]

看拼音，写汉字

dì tǎn	chǐrǔ	duìwǔ
______	______	______
qǐfā	zhìxù	dǒngshì
______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连连看。

搜索耙扫慎重地细丝

仔细巢穴简单的工具

摆动平整枝状的选择

修理触须收拾得平坦

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年，“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻（）。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是（）。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的，"嘶哑的”说明"我"（）。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。
苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别已有七个年头了！
( 1 )写出表现苏轼和弟弟手足情深的语句。

( 2 )“七个年头”说明了什么？

( 3 )人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，而苏轼却“心绪不宁”，通过________，突出了苏轼对弟弟的________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

人人都有家,人人都爱家。本次习作,要求写一篇记叙文,写出家庭成员之间的相互关爱。

要求:写清事情的前因后果,要有真情实感;400字左右。

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1、	【第1空】依然【第2空】猎物【第3空】踪影【第4空】分明【第5空】身躯【第6空】庞大【第7空】无可奈何
2、	【第1空】一栋【第2空】渊博【第3空】强壮【第4空】冷冻【第5空】搏斗【第6空】奖状
3、	【第1空】阵【第2空】轻微【第3空】倾斜【第4空】根【第5空】倾斜【第6空】柔弱【第7空】座【第8空】仔细【第9空】伟大
4、	【第1空】地毯【第2空】耻辱【第3空】队伍【第4空】启发【第5空】秩序【第6空】懂事