| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《元日》，根据意思写诗句 千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。 ______ |
1、[查看原题] 写出下列句子中划线词语的反义词。 ①日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。______ ②原野上、森林里的雪都融化了。______ ③一棵树和一只鸟儿是好朋友。______ ④鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。______ | ||||||||
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按________、________、________的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为________。观潮的最佳时间是________，最佳地点是________。 ( 2 )《题西林壁》中“________，________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。 ( 3 )《蟋蟀的住宅》一文的作者是________国昆虫学家________。全文采用了________的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀________的精神。 ( 4 )《普罗米修斯》这篇课文主要写________为了解除________的痛苦，从而________并与________的故事，颂扬了他________的伟大精神。 | ||||||||
3、[查看原题] “月盘是那样明亮，月光是那样柔和。”这句话里______、______两个词分别写出了月盘和月光的特点。这样的句子我也会写：湖面是那样______，湖水是那样______。 | ||||||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
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1、[查看原题] 读一读，连一连。 无边的 悬崖 拿取 锁链 严厉的 嘴巴 驱赶 命令 凶恶的 黑暗 违抗 肝脏 可怕的 惩罚 砸碎 火种 尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽 |
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
( 1 )把诗句补充完整：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________，________。其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。
( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。一个有魔力的字眼
窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫给了他。
“奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，（ ）请青藤喝个痛快，（ ）把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美……
( 1 )文中括号内应填的关联词是（ ）明亮——________ 凉爽——________ 甜美——________
( 3 )联系上下文理解句子。“请……”这是个多么有魔力的字眼。
①句中的“这”指的是________。
②“魔力”的意思是________。
③写出短文中体现“有魔力”的事例。（写两件）________
