| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列名句补充完整。 ( 1 )空山不见人，________。 ( 2 )生当作人杰，________。 ( 3 )人非________，________无惑？ ( 4 )八月暖，________，十月________。 |
1、[查看原题] 给下列加点字选择正确的解释。 ①万里长征人未还（______ ） A．回报他人 B．归来 C．仍然 ②不教胡马度阴山（ ______ ） A．传授知识 B．令，使 C．教育，教导 ③欲饮琵琶马上催（ ______ ） A．需要 B．希望 C．正打算 ④生当作人杰（______） A．才能出众的人 B．超乎寻常 C．优秀 |
2、[查看原题] 多音字组词。 朝zhāo______ cháo______ 降jiàng______ xiáng______ 少shǎo______ shào______ 倒dǎo______ dào______ |
3、[查看原题] 比一比，组词。 旋______ 喜______ 砖______ 旅______ 嘉______ 传______ |
4、[查看原题] 根据字义给“徒”字组词 ①步行。 ______ ②学生。 ______ ③信仰某种宗教的人。 ______ ④空的：没有凭借的。 ______ |
1、[查看原题] 词语搭配，用线连起来。 古老的 波涛 快乐地 冲刷 崭新的 鸽子 不断地 释放 柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着 轻灵的 天地 温暖地 划动 澎湃的 森林 小心地 飞舞 |
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
( 1 )根据上下文理解词语。崛起：________
( 2 )读句子，完成练习。①魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！
A．这两句话连用两个感叹号，写出了魏校长________的神情。选文中体现这一点的还有“________”一词。
B．“魏校长听了为之一振”的原因是________。
②“有志者”的意思是________，“效”的意思是________，“此生”指________。“有志者当效此生”的意思是________。
