| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的________。 ( 2 )一言既出，________。 ( 3 )人非生而知之者，孰能无惑？________（作者） ( 4 )苏轼的这两句诗“________，________”与“当局者迷，旁观者清”包含的哲理一样。 |
1、[查看原题] 改写句子 小林给希望小学捐了钱。 改写成把字句 ______。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据课文《呼风唤雨的世纪》填空。 是谁来呼风唤雨呢？当然是______；靠什么______呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用______获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些______，使人类的生活______改观，其改变的程度超过了______上百万年的总和。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选数字解词语。
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4、[查看原题] 形近字组词。
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1、[查看原题] 连线 雄伟壮丽的 ______ A、 青 松 装 点 ______ B、墓 碑 高大挺拔的 ______ C、人民大会堂 题 写 ______ D、家 园 翩翩起舞的 ______ E、人 群 举 行 ______ F、典 礼 |
云之歌（节选）
鲁藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
（选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》）
( 1 )写出下列字词的反义词。来——________ 西——________ 落——________
迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________
( 2 )诗歌中的云都有什么颜色？彩色路面
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路，单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？
能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。(彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色)(——)(前面有交叉路口和居民点；蓝色)(——)(附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色)(——)(不准开快车，限制车速……)这种路面可以消除司机的疲劳，对案例行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市，我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有蜿蜒的绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。
( 1 )写出下列词语的近义词。单调________ 消除________ 舒适________
( 2 )彩色路面有以下作用：①________；
②________。
( 3 )请展开想象，仿照文中画线的句子，把你想象中的彩色路面写下来。（写一种）彩色路面像一本大书，它会告诉司机：________。
俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。
