2021年甘霖镇中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

课文内容梳理。

为了揭开蝙蝠在夜里飞行的秘密，科学家做了实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。第一次，他们把蝙蝠的______蒙上，结果______；第二次，他们把蝙蝠的______塞上；第三次他们把蝙蝠的______封上，结果______。通过三次不同的实验，科学家得出的结论是______。

2、[查看原题]

把下面的词语补充完整。

咫尺为______ 不容______疑

神秘______ ______ 千姿______ ______

______ ______之笔云______雾______

3、[查看原题]

看拼音写词语。

yú kuài	yǔn xǔ	róng huà	xiān guǒ piāo xiāng
______	______	______	______

4、[查看原题]

按《游山西村》原文填空。
莫笑农家______，丰年留客______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连，把词语正确搭配起来。

静静地微笑

快乐地避开

灵巧地欣赏

轻盈的电线

柔嫩的叶子

极细的身体

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是（）

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读并答题。

陀螺（节选）

奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，(丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，)在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪

( 1 )选文中的________、________等词描写出了“我”的陀螺的外形特点。
( 2 )画线句中，“丑小鸭”指________，丑鸭蛋”指________。
( 3 )“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！”作者是为了证明________
( 4 )“我”的小陀螺战胜了大陀螺，这说明________（用文中原句回答）
( 5 )请说说你对文中最后一句话的理解。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。你与动物之间一定也有小故事吧，写出来跟同学分享分享吧。

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1、	【第1空】眼睛【第2空】铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着【第3空】耳朵【第4空】嘴【第5空】蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停【第6空】蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的
2、	【第1空】邻【第2空】置【第3空】莫【第4空】测【第5空】百【第6空】态【第7空】神【第8空】来【第9空】遮【第10空】涌
3、	【第1空】愉快【第2空】允许【第3空】融化【第4空】鲜果飘香
4、	【第1空】腊酒浑【第2空】足鸡豚