| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《元日》，根据意思写诗句 千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。 ______ |
1、[查看原题] 选择下划线字的正确解释。（填序号） ( 1 )探：①伸手摸取。②打听。③看望。④向前伸出（头或上体）。 ①有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？________ ②你先探探他的口风。________ ③他做这件事很容易，犹如探囊取物。________ ④每到节日，家属们都会来余队探亲。________ ( 2 )改：①改变。②修改。③改正。①我们有错误就要改。________ ②现代科学技术必将继续创造一个奇迹，不断改善我们的生活。________ ③这扇门太大，得往里改一下。________ |
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )隐蔽 隐藏 ①地下通道有两个出气口，在非常________的地方。 ②小豆豆的心里________着一个小秘密，她从来都没有告诉过别人。 ( 2 )发现 发觉①听到妈妈的喊声，他才________外面下雨了。 ②马小虎________自己的作业本又不见了。 |
3、[查看原题] 给下列句子选择恰当的词语。 ( 1 )我的姐姐脑筋（灵巧 灵活）________，双手（灵巧 灵活）________，总能用纸条编出有趣的玩意儿。 ( 2 )现代科学技术（改善 改变）________了人们的生活方式，也（改善 改变）________了我们的生活。 ( 3 )屠哟哟的青蒿素研究（成就 成果）________挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就 成果）________源自阅读力与思考力。 ( 4 )科学家（发明 发现）________野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明 发现）________了防毒面具。 |
4、[查看原题] 加偏旁组成新字再组词。 羊______（______） ______（______） 生______（______） ______（______） 只______（______） ______（______） 失______（______） ______（______） |
1、[查看原题] 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法，画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。课外阅读。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有泥的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花———这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，真诚款待了她，滋润了她，安葬了她。于是他便成为唯一能够享受春天的人。
无论什么事情，只要真心付出，只要充满爱心，一切都会有收获，不管你付出得多么早，或者多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
( 1 )填一填。________的农夫 ________的小花
________的国王 ________的春天
( 2 )你觉得国王、农夫各是什么样的人？( 3 )读了这篇童话，你受到了什么启发？
