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2021年乳山市诸往镇马陵学区小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )花有重日开,________
( 3 )一日之际在于晨,________。
( 4 )黑发不知勤学早,________。
二、 填空题(分值:20分)
给下列加点字选择恰当的解释。

【闹】①喧哗,不安静;②发生(灾害或不好的事);③搞,干,弄;④吵,争吵。

( 1 )这里年年闹灾害。________
( 2 )弟弟为了得到糖果又哭又闹。________
( 3 )傍晚时分,广场上真热闹。________
( 4 )每闹一次,他们要收几百万钱。________

查字典填空。

①“漪”字的音序是______,音节是______。

②“虑”为______结构,这个字读______,组词为______。

选填形近字。

[畜 蓄] ______电池 ______牧 含______ 积______

[崛 掘] 发______ ______起 ______土 奇______

[茅 矛] ______厕 ______盾 长______ ______舍

[析 晰] 清______ 分______ 明______ 赏______

比一比,再组词。

塞______ 秦______ 胸______ 怀______

赛______ 春______ 凶______ 坏______

晰______ 醉______ 杰______ 词______

渐______ 摔______ 洁______ 辞______

三、 连线题(分值:10分)

连线

鲜花______ A 、呼啸

树叶______ B 、凋谢

冰雪______ C、飘落

北风______ D、覆盖

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

( 1 )解释下列词语。

①使:________ ②浥:________ ③客舍:________

( 2 )这首古诗的点睛之笔是:________。
( 3 )这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

打伞的女孩

南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着, 扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!

( 1 )给下面画线的字选择正确的读音

佝________(gōu jù)偻 打量________(liáng liàng)

上浮________(fóu fú) 兴________(xīng xìng)旺

( 2 )从文中找出一个比喻句,________。在这个句子中,作者把________比成________。

( 3 )联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指 ________,“制宜”在文中指________。

( 4 )文中说两位女孩很“木讷”,理由是________。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为________。

( 5 )从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

发现是一个充满新奇的话题,它不仅仅是对表面事物的发现,更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时,你有什么发现?当汽车在马路上疾驰时,你有什么发现?当妈妈换了一件新衣服时,你又有什么发现呢?学会发现、善于发现,是我们青少年必备的素质。

请以“我发现了 ”为题写一篇习作,不少于350字。

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