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2021年宁波市江东外国语实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写古诗。

送元二使安西

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
根据下面的解释写出正确的词语。

①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。______

②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______

③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______

看拼音,写词语。

yán bā

xiāo huǐ

yā piàn

lì shǐ

______

______

______

______

zhuàng jǔ

qī wǔ

shuǐ xiè bù tōng

zhèn jīng zhōng wài

______

______

______

______

课文回顾。
( 1 )好几个月没见过这么________的阳光了。巨人________地跑到花园里,他看到花园里________,有许多孩子在________地游戏。
( 2 )幸福要靠________,要靠________,做出________。
( 3 )《白鹅》一文中的大白鹅的特点是________,作者是从白鹅的________、________、________三方面具体写的,文章在字里行间抒发了作者________之情。
( 4 )“鹅的高傲,更表现在它的________、________和________中。”本句是此文的________句。高度概括了鹅高傲的具体表现,它也是________句,不仅承接上文,还引起下文,使文章表达自然、条理清楚。
( 5 )《猫》的作者是________,课文生动形象地描述了猫的性格________和满月的小猫的________。表达了作者对________之情。
选择。

辽阔的______

A.视野

广阔的______

B.马路

宽阔的______

C.草原

开阔的______

D.天地

三、 连线题(分值:10分)
手拉手,找伙伴。(把搭配恰当的词语连起来)

雄伟壮丽的 青松

装点 墓碑

高大挺拔的 人民大会堂

题写 家园

翩翩起舞的 人群

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏

出塞

秦时明月汉时关,____________。

但使龙城飞将在,____________。

( 1 )把古诗补充完整。诗作者是________代诗人________。诗中“龙城飞将”泛指________的将领。
( 2 )解释下列词语的意思。

但使:________。 不教:________。

( 3 )这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?
( 4 )这首诗的后两句用汉代的名将李广比喻________,歌颂他们决心________的战斗精神。
( 5 )下列内容中暗示边防多战事的一项是( )
A: 秦时明月
B: 汉时关
C: 人未还
( 6 )万里这首诗着重表现的是( )(多选)
A: 对敌人的蔑视。
B: 对国家的忠诚。
C: 一种勇往直前、无所畏惧的气概。
D: 对战争的恐惧与排斥
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

爬山虎

①地锦,俗名爬山虎,我与它有着一段不解之缘。

②那一年夏天,我患脑血管病住进医院,生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木葱郁的花园,园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天抱着病恹恹的身体,腋下拄着双拐,绕着围墙根艰难而缓慢地行走。

③有一天,我刚走不多远,便靠着路旁一棵梧桐树歇息,感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥,只见一株幼小的爬山虎趴在墙根上,绿绿的,虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现,它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须,卷须先端发育成小的吸盘,爬上墙壁后分泌黏液死死地吸附在墙壁上,植株借以顽强地向前生长,这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感;倾听到一种向前趱(zǎn,快走)行的呼唤。

④这以后,我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友,我在围墙外拄拐绕行,它在围墙上攒劲前行。无论是草露未干的清晨,还是归鸟啁啾的黄昏,还是月光如水的静夜,我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之谈,后来竟至有一日不见,如三秋兮之感。尽管那年夏天酷暑难当,它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步步往上蹿,出落得枝叶茂密,绿茸茸地爱煞人。

⑤一日,几个顽皮的孩子在围墙根藏猫猫,恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候,我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起,将它卷须上的被损伤了的吸盘重新摁在墙上,将被弄得凌乱不堪的叶片重新理顺。渐暗的暮色中,我怅然回到病室。第二天红霞初露时,我来到它身边,竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!朋友。

⑥渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。我终于丢掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高,覆盖在花格子砖窗上了。出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别,它的叶子已经变红,耀如燃烧的火焰,真正成为大地上的锦绣。

( 1 )仿照下列句式,阅读相关语段概括出段落大意。

第③段:发现爬山虎,倾听到前行的呼唤。

第④段:亲近爬山虎,________。

第⑤段: ________,________。

第⑥段:________,颂扬其顽强的精神。

( 2 )作者对幼小的爬山虎产生了亲近感,其原因是( )。
A: 爬山虎虎虎有生气,样子可爱。
B: 爬山虎枝蔓绿莹莹的,颜色鲜艳。
C: 爬山虎长有卷须、吸盘,形状奇特。
D: 爬山虎顽强向前生长,催人奋进。
( 3 )第④段中与一日不见,如三秋兮相照应的词语是:________ 。
( 4 )赏析下列句子中画线词的表达作用。

竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。

( 5 )你怎样理解结尾画线句子的含义?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以“放学路上”为题目,写一篇文章。

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