语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年宁波市江北外国语学校小学部四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

______,______

二、 填空题(分值:20分)
一副对联的上句称为“出句”,下句称为“对句”。请你为下面的出句或对句选出合适的对句或出句。

A.学海 B.东海

C.画饼充饥 D.春兰

E.雪中送炭 F.良师

秋菊______ 望梅止渴______

益友______ ______锦上添花

______西湖 ______书山

读拼音,写词语。



lì liànɡ

niǎo cháo

yá chǐ

shēn qū

______

______

______

______


写出括号里恰当的词语。
( 1 )那位同学站了起来,清晰而(坚定 坚决)________地回答道:“为中华之崛起而读书!”
( 2 )面对个人主义思想,我们应该(坚定 坚决)________抵制。
( 3 )意见对,(固然 当然)________应该接受,就是不对也可作为参考。
( 4 )普通的演出我都不参加,这样的庆祝会(固然 当然)________更不会去了。

反义词。

陌生----______ 舒适---______ 熄灭----______

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

美好的 世界 创造 生活

神秘的 发现 改善 奇迹

美丽的 变化 寄托 技术

巨大的 生活 利用 愿望

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夏日绝句

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。


出塞

_____________,_____________。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )解释下列词语。

但使:________ 教:________

( 3 )《夏日绝句》一诗的作者是________代诗人________。这首诗中,“________,________。”两句直抒胸臆,提出了人活着要做人中豪杰,为国家建功立业,死要为国捐躯,成为鬼中英雄的人生观。
( 4 )用自己的话说说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的意思。
( 5 )通过学习,我发现这两首诗的主题都是________,但是情感表达上却不同。《出塞》一诗表达了诗人________;《夏日绝句》一诗表达了诗人________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

夸父逐日

远古时代,在我国北部荒原中,有一座巍山——成都载天山,夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷,有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想,并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是,
太阳每天东升西落,黑夜难免交错降临,一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。这使夸父感到非常恼怒,于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来,让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完,他迈开大步,向着西斜的太阳飞奔而去。

夸父追啊追,跨过了一座座高山,穿过了一条条河,转眼之间跑出了几千里,来到了太阳落下的地方——禺谷(也叫“虞渊”)。夸父高兴极了,眼前是一团极大极亮的火球,他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂,想要拥抱这炫目的太阳。忽然,一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯,他几乎支撑不住,险些倒下。是啊,这样马不停蹄地跑了大半天,加上被炙热的太阳连续烘烤,怎么能不口渴呢?

于是,夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水,几下就把两条河的水都喝干了。可那份焦渴的感觉,依旧十分强烈。

夸父又向北方奔去,想去喝大泽(又叫“瀚海”,传说是雁门山北边一片纵横千里的水域) 里的水。可是,他还没有跑到,便在半路上渴死了。

夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。人们说,夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士,在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。

( 1 )写出下列词语的反义词。

幻想——________ 光明——________ 温暖——________

燥热——________ 笼罩——________ 恼怒——________

( 2 )在下面括号中填入恰当的量词。

一________树林 一________高山 一________大河

( 3 )“远古时代”又称( )
A: 上古时代
B: 太古时代
C: 洪荒时代
( 4 )这篇文章表现了夸父什么样的精神呢?
( 5 )文章结尾说:“夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖, 化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。”你是如何理解的?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》,习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》,都在引领我们要把握文章的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果,你也能在文中体现这六要素吗?让我们试试吧,题目自拟哟!

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “-念念卟忘” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1