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2021年广州市白云区钟落潭小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

鹿柴

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
比一比,写一写

柱______ 堤______ 眺______ 赏______

住______ 提______ 跳______ 尝______

按要求填空(用原句)

①观潮的时间______,地点______钱塘江大潮自古被称为“______”。

②潮来前,江面______。

③潮来时,先听到______的响声,过一会儿,响声______,到最后,那声音如同______的响声。

④潮来时,只见天水相接的地方,出现______,那条白线很快地向前移动,______,再近些,______,形成一道______,那浪潮越来越近,犹如______齐头并进,______地飞奔而来。

⑤潮过后,余波______,所以江面上______。

牛刀小试。(选做题)

本课提到的洱海是大理“风、花、雪,月”四景之一“洱海月”之所在。请选择合适的词填入相应的括号里,将下面的诗句补充完整。

刮吹照射

上关花,下关风,下关风______上关花;

苍山雪,洱海月,洱海月______苍山雪。

选词填空。

发现 发明

①地质工作者在塔里木盆地______了大油田。

②我国有着五千年的文化史,“四大______”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变 改善

③要______一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后,人们的生活水平有了明显的______。

三、 连线题(分值:10分)

连线,

①立场不稳,见风使舵的人。______   a铁公鸡

②笑脸相迎,两面三刀的人。______   b替罪羊

③一毛不拔,吝惜钱财的人。______   c笑面虎

④代人受过,替人挨揍的人。______   d变色龙

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读诗歌,回答问题。

送杜少府之任蜀州

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【注释】①少府:官名。②蜀州:现在四川崇州。也作蜀川。③城阙(què ):皇宫门前的望楼,往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅:以……为辅,这里是拱卫的意思。⑤三秦:这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津:指岷江的五个渡口。⑦宦(huàn)游:出外做官。

( 1 )小小释义员。

①之:________

②若:________

③沾:________

④海内存知己,天涯若比邻。________

⑤无为在歧路,儿女共沾巾。________

( 2 )诗中表达送别的千古名句是:________,________。其中的含义是________。

( 3 )颈联采用了什么修辞手法?

( 4 )读“无为在歧路,儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功
攻)课都不行,会(流
留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。有一次,富尔敦去(钓
钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮
状)况呢?”

不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。

他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

( 1 )选出括号里不恰当的字。
( 2 )从这篇短文中找出下面词语的反义词。

轻视________ 省力________

( 3 )在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是________。
( 4 )根据课文理解,选择正确的答案( )
A: 富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。
B: 要想有所作为,就要重视学习科学知识。
C: 富尔敦的老师很会教育自己的学生。
D: 只要多参加活动,就能增长见识。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作展示厅。

童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。

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