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2021年北京市丰台区师范附属小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

鹿柴

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
知识回顾。
( 1 )博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》
( 2 )哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看________,看看________,看看________。(《走月亮》)
( 3 )过了一会儿,响声________,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。(《观潮》)
( 4 )《蝙蝠和雷达》一文告诉我们,蝙蝠是靠________和________配合起来探路的。
( 5 )《一个豆荚里的五粒豆》中,________陪伴着小女孩,使她恢复了健康,也实现了自己的价值。

形近字组词。

偶______ 牲______ 仪______

遇______ 性______ 义______

照样子写词语。

半明半昧:______、______、______

摇摇欲坠:______、______、______

读一读,选一选。

夏天______ A.白雪一片

春天______ B.绿树成阴

冬天______ C.鲜花盛开

秋天______ D.鲜果飘香

三、 连线题(分值:10分)
诗句连线。

一道残阳铺水中 天下谁人不识君

梅须逊雪三分白 长河渐落晓星沉

云母屏风烛影深 雪却输梅一段香

醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回

莫愁前路无知己 半江瑟瑟半江红


四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

( 1 )找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。

________——________

________——________


( 2 )这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。
( 3 )诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

牵牛花娃娃

蒲华清

春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāo cáo)里撒(sàn sǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。

艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”

爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”

艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”

绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。

第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高岀了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”

但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。

中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?

不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chàng zhàng)挂满了密密的红喇叭。

艳艳家的阳台好看极了。

艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!

(选自《一分钟床头小故事太阳》)

( 1 )将文中加下划线的字的错误读音用“\”画掉。
( 2 )文中破折号的作用是( )
A: 表示说话中断或间顿
B: 表示解释说明
C: 表示声音延长
D: 表示突然转换话题
( 3 )文中画线的句子运用了________的修辞手法。请照样子仿写一句:________ 。
( 4 )牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?
( 5 )你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在我们的心里,家乡永远是那么美,一年四季风景如画。请你按照“总一分一总”的结构,好好夸一夸自己的家乡吧!题目自拟,字数不少于350字。(作文纸自备)

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