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2021年淄博市博山区中心路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写古诗。

送元二使安西

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
选一选,填一填

A.自然界 B.理所当然 C.自由发展

①只要你留心观察,就会发现大自然的许多秘密。______

②站在长城上,很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。______

③既然你没有办法改变这一切,就听其自然吧。______

这副对联怎样读?请给划线的字选择正确的读音。

A.hǎo B.hào

好______读书 不好______读书

好______读书 不好______读书

选词填空。

横贯 横卧

①宽阔的钱塘江______在眼前。

②那条白线逐渐拉长,变粗,______江面。

给下划线的字选择正确的读音。

颤抖(chàn càn)______ 扎煞(shà shā)______ 攀登(pān fān)______

鲫鱼(jǐ jì)______ 拯救(zhěng zěng)______ 石级(jí jī)______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草

茂盛的 大地 大禹 闹海

辽阔的 江河 哪吒 奔月

奔流不息的 雷声 神农 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课文理解。

出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )诗的第一句以________的手法,勾勒出一幅千古边关月夜图,暗写________。
( 2 )第二句紧承上句,表达了诗人何种思想情感?请简要概括。

________

( 3 )第三四句,由________转入________,既含蓄委婉地________,又侧面烘托了________,抒发了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读

生命如花

①今年暑假。我因为扁桃体发炎住进了市儿童医院。

②这天。我和妈妈一不留神上到了19楼。刚进入19病区的走廊,我们就发现这里的气氛有些异样。家长们面色凝重。两个男孩子笑着、跳着从我们身边跑过。一个看上去六七岁,一个也就八九岁的样子。他们戴着口罩,头上还戴着头套。

③"咦,为什么这个病区的小朋友要戴口罩和头套?”我嘟囔了一句。我的话提醒了妈妈。她指着墙上的病区指示牌,脱口而出:“哦,原来这里是血液肿瘤病区。”我恍然大悟。这里的儿童大多身患绝症。他们的头发因为化疗而掉光了,只好戴上头套。而戴口罩是为了避免交又感染,防止病情加重。此时看着他们嬉闹的样子,我鼻子酸酸的,心里猛地沉重起来,不禁为他们伤心。

④我和妈妈默霞地走着,不经意间路过一间病房,病房里的一幕让我停下了脚步。一个12岁左右的女孩静静地倚在病床上,手臂无力地耷拉在床边,腿微弓着,手臂与腿瘦得简直皮包骨头!然而,她却面带微笑,与她母亲交谈着。似乎在讲什么有趣的事情。她的母亲总爱地望着她。一切都是那么温馨、祥和。谁能想到这个女孩经受了怎样的痛苦、怎样的折磨?可她却一脸轻松。面对病魔如此坦然。我的眼睛有些温润,耳边传来妈妈的话语:“生命,有时很脆弱,但此刻,它是坚强的。”

⑤是的,生命是脆弱的。短暂的,就像花几一样。望着那嬉闹的身影、微笑的面容,我看到了——他们的确是坚强的。
他们经受了风吹雨打,顽强挺立。努力成长,让自己短暂的生命之花开出最绚丽的一刻。

⑥想到这里,我猛然拉住妈妈的手说:"_________”妈妈欣慰地看着我。我们相视一笑,怀着对他们深深的敬意和祝福走出了19病区。

( 1 )短文写了“我”亲身经历的一件事,事情的起因是________,经过是________,结果是________。
( 2 )“我”的心情变得“沉重”伤心”,是因为( )。
A: 看到两个男孩子笑着、跳着
B: 看到女孩手臂与腿瘦弱得皮包骨头
C: 看到女孩微笑着与她母亲交谈
D: 知道19病区的孩子们大多身患绝症
( 3 )画横线的句子中两个“怎样的“强调了________。
( 4 )联系上文,在文中第⑥段的横线上补充“我”的语言。
( 5 )读读第⑤段,结合短文内容,谈谈你对题目“生命如花”的感悟。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

题目:一次 ▲ 的游戏

童年时你一定玩过很多游戏吧?请你选一次游戏,把过程写清楚。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理描写,写出自己最真实的感受。

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