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2021年临沂市第三实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子
( 1 )可怜九月初三夜,________。
( 2 )梅须逊雪三分白,________。
( 3 )醉卧沙场君莫笑,________。
( 4 )不识庐山真面目,________。
( 5 )但使龙城飞将在,________。
二、 填空题(分值:20分)

在括号内填上合适的词

难闻的______ 伟大的______ 沉重地______

嚣张的______ 宽阔的______ 迅速地______

乐乐收集了很多关于战争的诗句。请读一读,体会其中的情感,再选一选。(选做题)

捐躯赴国难,视死忽如日。______

国破山河在,城春草木深。______

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。______

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。______

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。______

A.表达出对守关将土的同情 B.表现边关将士思念家乡,想念亲人

C.描写战争后凄惨破败的景象 D.打发渴望报国,不怕牺牲的爱国热情

E.表现战斗之艰苦、激烈,表达将士为国戍边的豪情壮志

日积月累。
( 1 )博学之,________,慎思之,明辨之,笃行之。(礼记)
( 2 )梅须逊雪三分白,________。《雪梅》
( 3 )________, 远近高低各不同。《题西林壁》
( 4 )一场秋雨一场寒,________。
( 5 )空山不见人,________。《鹿柴》

根据拼音把词语补充完整。

kuān yù

xiàn mù

shēn shǒu

shèng dàn jié

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
我能把下面的词语用线恰当地连接起来。

敏锐的
避开 捕捉 启示

灵巧地 研究 改变 猎物

反复地 眼睛 得到 方向

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内古诗赏读。

浪淘沙

(唐)刘禹锡

八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

( 1 )根据意思写出诗中的词语。

指极短的时间。________

江海汇合之处。________

( 2 )“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象。
( 3 )把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
( 4 )“卷起沙堆似雪堆”运用了________的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

野鸭

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地______(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀______(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或______(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭_____思绪久久不能平静_____我想_____这种深沉的爱_____多么感人肺腑啊_____

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。

( 1 )选择括号正确的字。

轻轻地________(拨、拔) (赛、塞)________满了

翅膀________(稍稍、捎捎)张开 ________(遭、糟)受

( 2 )给课文第五自然段加上标点符号。

我望着这只野鸭________思绪久久不能平静________我想________这种深沉的爱________多么感人肺腑啊________

( 3 )课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是________,主要内容是________。

( 4 )从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“________”画下来。

( 5 )①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?

②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?

( 6 )你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴,或许是曾带给你感动的陌生人,或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他(她),倾诉一下你的喜悦、烦恼或困惑。注意书信格式,写出真情实感。

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