| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 ( 1 )返景入深林，________。 ( 2 )________，自用则小。 ( 3 )________，审问之，________，________。笃行之。 ( 4 )再近些，只见白浪翻滚，形成________。 |
1、[查看原题] 读课文《老师，您好！》，在括号里填上合适的词语。 茁壮 衷心 幸福 那是甘露轻轻地洒向______的新苗。 每当看到鲜花在______地开放， 我就情不自禁地______祝愿：老师，您好！ |
2、[查看原题] 选择恰当的关联词语填空。 既…又… 不是…而是… 即使…也… 一边…一边… ( 2 )________你能捉住我，________请你来吧！ ( 3 )我们________在学习上取得了优异的成绩，________不能骄傲自满。 ( 4 )失败________人生的绊脚石，________人生的垫脚石。 ( 5 )这里________温暖，________舒适。 |
3、[查看原题] 用“然”字组4个词写在横线上，再填入下列句子中的横线上。 然： ①我正在做作业，______听到有人叫门，我赶紧去开门。 ②现在我上课时认真听讲，学习成绩______提高了。 ③海面上波涛汹涌的时候，海底______很宁静。 ④______这次考试取得了好成绩，但是也不能骄傲。 |
4、[查看原题] 多音字组词。 拜 bài______bái______ 骨 gú______gū______gǔ______ 教 jiāo______jiào______ 纪 jì______jǐ______ |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 《王戎不取道旁李》 《西门豹治邺》 《纪昌学射》 《扁鹊治病》 |
课外阅读。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?( 2 )下列理解不恰当的一项是（ ）A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。蚂蚁的生活习性
①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙 慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。
③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈 热烈）。
④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实张，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路 迷途）了。
⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
( 1 )短文括号里填入短文不正确的词语是：________、________、________、________
