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2021年蓬莱市第二实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
运用诗句、谚语填空。
( 1 )看到晶莹的露珠及一弯新月,我会想到诗句“________,________;当我不能全面地认识到事物的本来面目时,我会想到诗句“________,________”。
( 2 )“________,________”这句气象谚语表示,每下一场秋雨就会带来阵秋风,造成一次降温。
二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字

jiū zhèng

bī jìn

bù jīn

______

______

______

选词填空。

坚固 坚强 牢固

八达岭长城高大______。

我们应该______地面对困难。

这幅画在墙上镶嵌得十分______。

读拼音,写词语。
( 1 )他大费周章去xuǎn zé________适宜的zhù zhái________,没想到无功而返。
( 2 )小豌豆发现自己变得 jiāng yìng________起来它们还发现树叶都kū wěi________了。
( 3 )làng cháo________涌动的江面 zhú jiàn________恢复了平静。
选词填空。
( 1 )屹立 耸立

①镇海古塔、中山亭和观潮台________在江边。

②一座座造型各异的建筑________在城市之中。

( 2 )顿时 霎时

①________,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

②________人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!

三、 连线题(分值:10分)
连线

虎 鼠 猪 马 鱼 鸟

窝 塘 穴 巢 圈 厩

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解:一说作“悲伤语读”,另说作“谐谑语读”。你赞成哪一种?也可再作别解,请阐述具体理由。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答下面问题。

边疆的兰花

每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。_________闻到它的花香,_________如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!

为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。

记忆中的兰花真的不起眼,在深山老林中,亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比,有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分,只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露,在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它依然年复一年,在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前乍现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们……

边疆兰花的奉献是无私的。在边疆,我常常会被它们的顽强所感动,_________在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,_________能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香,毫无保留地献给了边疆,直到默默地成为腐殖质,为使来年鲜花依旧艳丽,粉身碎骨,死而后已!

我爱边疆的兰花,我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!

( 1 )从下面选择恰当的关联词语填入文中横线上。

如果……就…… 不管……都……

只要……就…… 尽管……还……

( 2 )联系上下文,解释下列词语。

①沁人心脾:________。

②婀娜多姿:________。

③欣欣向荣:________。

( 3 )本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花,先用眼前所见的________和________进行对比,然后回忆,用深山老林中的________和________进行比照,突出了边疆兰花的特点。
( 4 )从上下文的联系上看,画横线的自然段________段,在文中起着________的作用。
( 5 )为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情?请用简洁的话进行概括。
( 6 )本文表达了作者怎样的思想感情?
( 7 )本文的写作特点是(多选)( )。
A: 借物喻人
B: 借物抒情
C: 借物喻理
D: 借景抒情
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。

同学读过许多神话故事,对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天,会发生什么故事呢?先想一想,请以《我和 过一天》为题,写一写你们之间发生的故事。

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