2021年无锡市扬名中心小学四年级上册语文期末测试试题

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过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

（诗意）：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树，村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮，谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天，我还要来与朋友观赏菊花。

( 1 )下列对句中加点字词的解释，正确的一项是（ ）。
A: 邀我至田家 邀：邀请。
B: 开轩面场圃 场圃：菜园。
C: 把酒话桑麻 把：将、用。
D: 待到重阳日 重阳日：第二天。
( 2 )重阳节是农历________，这一天有________、________、插茱萸、赏菊花等活动。
( 3 )诗人朋友所居村子的周边是________，村外是________。朋友邀诗人至家中做客，朋友在家中准备了________和________。诗人受到朋友的款待，并希望“________，________”。（用诗中词句填空）
( 4 )下列诗句中描写重阳节的是（ ）。
A: 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
B: 秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。
C: 凭轩聊一望，春色几芬菲。

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孩子，请系好鞋带

①那时，我还在读初一。

②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

③记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。

④我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

⑤我冲他喊道：“把奖品还给我！”

⑥他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”

⑦他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。

⑧从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！

⑨母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家。”

⑩这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！

她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。

如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。

我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。

( 1 )给下面下划线字注音。

趔趄________ 半晌________ 气馁_________

( 2 )文中有多个成语，请找出三个写在下面。
( 3 )概括叙述文章内容。（40个字以内）
( 4 )第④段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为________，“又感到手里轻飘飘的”是因为________。
( 5 )第⑨段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：……”开头，结合上下文，写在下面。

我想：________

( 6 )本文采用的记叙顺序是（ ）。
A: 顺叙
B: 插叙
C: 倒叙
D: 补叙
( 7 )你认为母亲是个怎样的人？
( 8 )读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一点。

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在你的生活中，一定有不少朋友。他们或许是你形影不离的玩具，或许是你的同学、长辈……请你给它或他（她）写一封信，说说这学期让你得到成长的一件事，与他们分享。注意写信的格式，文中不出现真实的学校、班级和姓名。