| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 写出下列句子的修辞手法。 ( 1 )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。________ ( 2 )当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。________ ( 3 )阿妈，这不就是我们家的地吗？ ________ ( 4 )是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。________ ( 5 )关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励的话，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。________ |
2、[查看原题] [审题训练]填一填，明确本次的习作任务。 ( 1 )审内容：按要求填空，想一想可以写哪些游戏。 我知道的传统游戏有________，新游戏有________，室内游戏有________，室外游戏有________。 我最喜欢的三种游戏是：________、________、________。 ( 2 )审重点：本次习作要求写一写“有趣的游戏"，题眼是“________”。 |
3、[查看原题] 按课文内容填空。 ①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是______朝诗人______。这首诗写的是他送别好友______的情景。诗的前两行叙事，后两行______。景中寄情。 ②《送元二使安西》是______代诗人______所写。这首诗写的是作者为好友______送别时的情景，表达了______之情。 |
4、[查看原题] 把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在横线上。 ______我穿过院子向北屋走去。屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。 ______我想：这就是我要看望的那位老教师吧。 ______院子里静悄悄的，打扫得干干净净的。中间是一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。 ______屋子里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。 ______我轻轻地走进院子。 |
1、[查看原题] 手拉手，找伙伴。（把搭配恰当的词语连起来） 雄伟壮丽的 青松 装点 墓碑 高大挺拔的 人民大会堂 题写 家园 翩翩起舞的 人群 |
登飞来峰
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
( 1 )对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）阅读短文，回答问题。
给我一个承诺
①听过这样一个故事。
②在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”
③在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
④四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。
⑤爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
( 1 )写出课外积累的三个有关天气的成语。风雪交加 ________ ________ ________
( 2 )“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么？( 3 )文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么？( 4 )按要求把短文分成两部分文章的________段说故事，文章________段发表议论。
( 5 )四年后，克雷斯从一个少年口中也听到了那句话，这说明了什么？( 6 )看了这篇文章，说说你怎样理解“承诺”一词？亲爱的同学，在刚刚过去的2018年，对于遇到过的人，做过的事你一定还记忆犹新吧。这年，一定有人帮助过你，让我们借这次机会向帮助过自己的人表示感谢。请给你想感谢的人写一封信，重点写清楚感谢的原因和你感谢的心情。注意书信的格式。不少于300字。
