2019年英德市石灰铺中心小学竹田教学点四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、	补写名句 ①己所不欲,______。《论语·颜渊》 ②______，非一日之功。

二、填空题(分值：20分)

1、

拼一拼，把字词写规范。

zhuāng shì	wū yán	wèi jiè	fú shì	suì dào
______	______	______	______	______
xiāo sǎ	mǐn jié	jǐng jiè	kū long	zōng jì
______	______	______	______	______

2、

按课文内容填空。
( 1 )《白鹅》的作者________，其笔下的白鹅________。写了鹅的叫声________，步态________，吃相________。
( 2 )“我”以前讨厌母鸡的原因，理解不正确的一项是________。后来通过观察，“我”看到母鸡的________，对母鸡的态度由________转变为________。

A．下蛋后夸张炫耀 B．母鸡嘎嘎的如怨如诉的叫声 C．幼年时“我”曾受到母鸡的惊吓 D．讨厌 E．母鸡欺软怕硬 F．尊敬 G．慈爱、勇敢 H．辛苦、负责

( 3 )老舍原名________，中国作家，获北京市人民政府授予的“________”，代表作有

《________》《________》话剧《________》等。

3、

给划线字注音。

______	______	______
蓬头	稚子	借问

4、

品读句子，完成练习。
( 1 )日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

“日长”的意思是________。这两句诗的意思是________

( 2 )醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

“相媚好”的意思是________。这两句词的意思是________

( 3 )大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

①画线句子的意思：________。

②将“卧”换成“趴”好不好？( )

A．好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。

B．不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。

③结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。

三、连线题(分值：10分)

1、	根据植物代表的含义连一连。杏树气节竹子和平橄榄枝英雄木棉树幸福柏树长寿枫树顽强胡杨树热情柳树挽留

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

( 1 )这首诗描写的是________季节，通过________、________可以看出。
( 2 )诗中描写的景物有________。
( 3 )这首诗描写了（）
A: 田园生活的荒凉景象。
B: 宁静自然、朴实清新的田园生活。
C: 田园丰收的景象。
( 4 )说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

五、现代文阅读(分值：20分)

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

冬虫夏草

冬虫夏草，又叫虫草。它冬天是虫，夏天成草。它不是动物，而是属于真菌类的低等植物。

它跟草不同，没有根茎叶，不含叶绿素，只有细胞壁，过着寄生生活。它不开花，也不结果，依靠孢子繁殖。

冬虫夏草没有嘴巴，却是“吃动物”的好手。秋天，蟋蟀、蛾、蜂、蝉、金龟子等昆虫钻进洞穴准备过冬时，它就乘机把它的芽管刺进昆虫体内，吸取昆虫的营养，长成菌丝。菌丝越长越多，昆虫被它吃得只剩一层外壳，而菌丝则变成了硬块状的菌核。冬天，气候寒冷干燥，菌核休眠，外表活像一条虫。

春天到了，菌核就从虫的头部开始“剧变”，从土里钻出。到了夏天，它就长得活像一株草了！

冬虫夏草在全世界有近二百种，是名贵的药材，据说能抗肿瘤。因为它体积小，颜色暗，不易发现，所以更是珍贵。现在正用人工的方法培植它，使它为人类服务。

( 1 )冬虫夏草（）
A: 是一种动物。
B: 是一种植物。
C: 它既是动物，又是植物。
D: 是昆虫。
( 2 )冬虫夏草“吃”的食物（）
A: 是动物。
B: 是植物。
C: 既吃动物，也吃植物。
D: 人工喂养。
( 3 )下面说法中正确的是（）。
A: 冬虫夏草是一种低等植物，过着寄生的生活，依靠袍子繁殖。
B: 秋天，冬虫夏草开始休眠，变成一条虫。
C: 冬虫夏草只结果不开花。
D: 全世界有200种冬虫夏草。
( 4 )文中说冬虫夏草更珍贵的原因是：（）
A: 现在正用人工的方法培植它，使它为人类服务。
B: 冬虫夏草在全世界有近二百种，是名贵的药材，据说能抗肿瘤。
C: 因为它体积小，颜色暗，不易发现，所以更是珍贵。
D: 它冬天是虫，夏天成草。

六、写作题(分值：30分)

我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸 ”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。

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1、	【第1空】装饰【第2空】屋檐【第3空】慰藉【第4空】服饰【第5空】隧道【第6空】潇洒【第7空】敏捷【第8空】境界【第9空】窟窿【第10空】总计
2、	( 1 )【第1空】丰子恺【第2空】架子十足【第3空】严肃郑重【第4空】从容不迫【第5空】一丝不苟 ( 2 )【第1空】C 【第2空】G、H 【第3空】D 【第4空】F ( 3 )【第1空】舒庆春【第2空】人民艺术家【第3空】骆驼祥子【第4空】四世同堂【第5空】茶馆
3、	【第1空】péng 【第2空】zhì 【第3空】jiè
4、	( 1 )【第1空】白天长了【第2空】白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 ( 2 )【第1空】互相逗趣，取乐【第2空】含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？　 ( 3 )【第1空】①最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛中，剥着刚摘下的莲蓬。②B ③示例：小溪两岸绿油油的庄稼，在草地里啄食昆虫的成群的小鸡，溪头大片的荷塘，田田的荷叶。