| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据所学知识填空。 ( 1 )童年的乐园随处可见，可以在小路上，“________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着________，一下子________；________的小白菊，________”。 ( 2 )艾青说过：“诗是人类________，诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“________，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“________，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。 |
| 1、 | 读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。 拼命炫耀 欺软怕硬 孜孜不倦 无病呻吟 ①它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。______ ②它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。______ ③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。______ ④听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 填下面的表。然后简要地说说桂林的山有什么特点。
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| 3、 | 写“花”的古诗很多。请填上花名，把下面的诗句补充完整，并背诵。 ①沾衣欲湿______雨，吹面不寒杨柳风。（释志南《绝句》） ②荷叶罗裙一色裁，______向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》） ③竹外______三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晓景》） ④忽如一夜春风来，千树万树______开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑤接天莲叶无穷碧，映日______别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） ⑥春色满园关不住，一枝______出墙来。（叶绍翁《游园不值》） | ||||||||||||||||
| 4、 | 把下列句子排列成一段通顺的话，写出句子的序号 ______啊！那是三年级4班的杨华。原来，她是冒雨去降国旗的。杨华同学真值得我们学习。 ______今天，老天爷一直绷着脸，阴沉沉的，像在生气。 ______就在这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。红领巾在她胸前飘动，就像是一束闪动的火苗。 ______下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家，天突然下起雨来。 | ||||||||||||||||
| 1、 | 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
( 1 )写出划线词的意思。昼：________ 当家：________
解：________ 供：________
傍：________
( 2 )这首诗的作者是________朝________。这是一首________诗。“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“________不是我们，这些海龟________不会受到那样的伤害。”
( 1 )在横线上填上合适的关联词。________不是我们，这些海龟________不会受到那样的伤害。
( 2 )填上合适的量词。一________沙滩 一________帽子 一________饱餐
一________海岛 一________幼龟 一________蠢事
( 3 )写出下列词语的近义词。迅速——________ 欢乐——________ 补救——________ 过错——________
( 4 )向导的话在文中起了________的作用。雨过天晴，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物，你觉得还会有什么呢？（如小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……）请你仿照《在天晴了的时候》一文的写法，写一首诗。字数不限。
