| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境填空。 ( 1 )孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:________ ( 2 )日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:________,________。 ( 3 )黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:________ ( 4 )关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如:________,明日必有大雨到。 |
| 1、 | 给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词 勾______ ______ 尊______ ______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音,写词语。
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| 3、 | 在括号里填上合适的词语。 ______的流苏 ______的金辉 ______的朝霞 ______的雪花 ______的光华 ______的树枝 | ||||||||||||||||
| 4、 | 同音字组词。 ( 1 )yán 屋________ 食________ 井________ ( 2 )xíng ________态 造________ ________动 ( 3 )méi ________花 ________有 ________炭 ( 4 )zhǐ ________挥 彩________ 禁________ |
| 1、 | 根据课文内容完成连线。 |

在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。这句话中,把________当作人来写,生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。
________的小青蛙________。
( 3 )假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
________,
________;
________,
________。
阅读理解
“主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎(shèn shèng)重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压(yà yā)根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”
( 1 )找出加下划线字的正确读音。( 2 )写出下列词语的近义词。才能________ 重任________
( 3 )照样子,写词语替代(前后意思相近)________ ________
安危(前后意思相反)________ ________
( 4 )联系课文内容回答问题悼公称祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”,是指祁黄羊“外举”了________,“内举”了________,从祁黄羊的言行来看,他做事确实是出于________,为________着想。
( 5 )用“不能不”写一句话。( 6 )解狐听到祁黄羊举荐他,会怎么想,怎么说,怎么做?( 7 )祁午听到父亲举荐他,会怎么想,怎么说,怎么做?