2019年青岛市永宁路小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、	把下面的句子填写完整。 ( 1 )少年不知勤学苦，________。 ( 2 )________，一日不读十日空。 ( 3 )学习不怕根底浅，________。 ( 4 )________，学海无涯苦作舟。

二、填空题(分值：20分)

1、	填空题。 A蝙蝠 B 鸟儿 C海豚 D狗 E猪防毒面具______ 雷达 ______ 飞机______ 潜水艇 ______ 电子鼻______
2、	加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的) 劳 ______ ______ ______ ______ 每 ______ ______ ______ ______ 夭 ______ ______ ______ ______ 止 ______ ______ ______ ______
3、	把下面的词语补充完整笑______ ______开无______不作 ______将______报荣华富______ ______弓______箭驱______取______
4、	补充词语。 ______的寂静 ______的雪花 ______朝霞 ______的光华 ______的金晖

三、连线题(分值：10分)

1、	结合课文内容，连一连。给雨润过的小草炫耀新绿的泥路不再胆怯的凤蝶儿抖去水珠的小白菊

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

课外阅读。

石灰吟^①

[明]于谦

千锤万凿^②出深山，

烈火焚烧若等闲^③。

粉骨碎身浑不怕，

要留清白^④在人间^⑤。

【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语________、________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“________，________。”
( 4 )理解古诗，下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？

五、现代文阅读(分值：20分)

课内阅读《牧场之国》。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

( 1 )文中共写了哪几种动物？

( 2 )这些动物在草原上的生活有什么共同点？

六、写作题(分值：30分)

童年是五彩缤纷、无忧无虑的，相信在这快乐的童年生活中你一定拥有一片属于自己的乐园。你的这个乐园是学校的篮球场，是公园里的一片绿草地，还是你的小书屋?请你把自己的乐园介绍给小伙伴们吧。注意要写清楚乐园的样子，自己最喜欢在那里做些什么，这个乐园给你带来哪些快乐。要把句子写通顺，内容写具体，字数400左右。

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1、	【第1空】E 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】C 【第5空】D
2、	【第1空】捞【第2空】打捞【第3空】涝【第4空】旱涝【第5空】霉【第6空】倒霉【第7空】梅【第8空】梅花【第9空】妖【第10空】妖气【第11空】袄【第12空】棉袄【第13空】耻【第14空】可耻【第15空】址【第16空】地址
3、	【第1空】逐【第2空】颜【第3空】恶【第4空】恩【第5空】仇【第6空】贵【第7空】挽【第8空】搭【第9空】寒【第10空】暖
4、	【第1空】朦胧【第2空】晶亮【第3空】姗姗来迟【第4空】银色【第5空】灿灿