| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按照课文原句填空。 ( 1 )眼前________，可是还能感觉左右和上方的山石似乎________，我又感觉________，准会________，________。《记金华的双龙洞》( 2 )在和煦的春风里，在________的暴雨里，在________的清冷里，看不出有什么特别________的时候，也看不出有什么特别________的时候，无日不________。《夹竹桃》 |
| 1、 | 形近字组词。 棚______ 耸______ 眠______ 辛______ 绷______ 聋______ 眼______ 幸______ | |||
| 2、 | 给下面的字，选择合适的字义。 冒：A.向外透；往上升。 B.不顾(危险、恶劣环境等)。 C.冒失；冒昧。 D.冒充。 此刻那些花儿一下子全冒了出来。______ 我冒着雨欣赏草地上的小花。______ 狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。______ | |||
| 3、 | 看拼音写词语。
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| 4、 | 读课文《全神贯注》给下列句子加上标点。 ① 只见罗丹一会儿上前______一会儿后退______ 嘴里叽哩咕噜的______ 好像跟谁在说悄悄话______ 忽然眼睛闪着异样的光 ______ 似乎在跟谁激烈地争吵______ ② 他把地板踩得吱吱响______ 手不停地挥动______ 一刻钟过去了______ 半小时运去了______ 罗丹越干越有劲 ______ 情绪更加激动了______ |
A．朋友的离情别绪 B．自己的高风亮节
( 2 )理解《塞下曲》一诗，并判断对错。①全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
( 3 )理解《墨梅》一诗，下面说法正确的是( )(多选)课内语段阅读。
（一）
忽然，人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一望，脚底下就摇晃起来。
（二）
“扑通”一声，孩子像一颗炮弹落到大海里。二十个勇敢的水手已经由船上跳到海里。四十秒钟以后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。水手们把他抓住，拉到甲板上。过了几分钟，孩子的鼻子里、嘴里控出许多水。他又开始呼吸了。
( 1 )“有个人吓得大叫一声”说明了什么？( 2 )孩子的脚底下为什么摇晃起来？( 3 )写出下列词语的反义词。开始—________ 勇敢—________
( 4 )文中破折号的作用是（ ）。A: 表示强调题目：我的“自画像”
要求：①要写出自己的外貌特征和主要性格特点，爱好和特长，以及主要经历。字数不少于400字。
