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2019年中山市实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、古诗积累。

“诗以言志”,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》

中,“______,______”两句表现了王昌龄高洁的品格;《塞下曲》中,“______,______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格;《墨梅》中,借梅花“______,______”表现了诗人清高的品格。

二、 填空题(分值:20分)
1、把下面的词语补充完整。

赏______悦______

一______不______

______前______后

多______多______

百______百______

______东______西

2、请你把诗人与对应的作品连接起来。(选字母)

①贺知章______

A.《春晓》

E.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

②王之涣______

B.《望庐山瀑布》

F.夜来风雨声,花落知多少。

③孟浩然______

C.《登鹳雀楼》

G.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

④李白______

D.《咏柳》

H.欲穷千里目,更上一层楼。

3、根据课文内容填空。

《海的女儿》作者是______童话作家______,课文主要描写了______在王子婚礼上的一系列表现,刻画了她______。最后,她为了______,自己投入______,化为______的感人故事。表现了小人鱼执著地追求______的精神和______的品质。

4、在横线上填上合适的量词。

一______石钟乳 一______鸡毛
一______小溪 一______石笋

一______汽油灯 一______风景
一______动物 一______石洞

三、 连线题(分值:10分)
1、根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金辉里,

闪着晶亮的雪花,

白桦四周徜徉着,

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝,

又抹一层银色的光华。

( 1 )理解词语的意思。

姗姗来迟:________。

白雪皑皑:________。

( 2 )填上合适的词语。

________的雪花 ________的金晖 ________的树枝

( 3 )这首诗的作者是________诗人________。这是一首抒情诗,以________为中心意象,从不同角度描写它的________。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感,白桦那么高洁、挺拔,它是________的象征。
( 4 )这首小诗让我们感受到作者对________之情。
( 5 )在文中找出色彩变化的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课内阅读《黄河是怎样变化的》。
黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨则沉积在下游河道中。问题出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高,结果有的河段高出两岸农田3~4米,甚至高出10米以上,使黄河成了悬河。每到洪水季节,黄河这些地段的堤坝很容易决口,造成可怕的大水灾。
( 1 )将这段话分为两层,其中第一层讲________,第二层讲________。这两层之间的内在关系是________。

( 2 )这一段中,作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因,其中运用“作比较”的句子是:________(一句即可)。运用“列举数字”的句子是:________(一句即可)。

六、 写作题(分值:30分)
题目:《我心中的秘密》

提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。

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