2019年重庆南坪实验小学康德校区四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、	填一填。 ①酒逢知己千杯少，______。 ②老乡见老乡，______。 ③读书破万卷，______。

二、填空题(分值：20分)

1、	补充词语。九天______月振奋不______ 夜以______日积劳成______ 风华正______ 坚持不______ 嫦______奔月 ______然长逝
2、	读拼音，写汉字。 ( 1 )猫的pí________气又下古怪，有时tān________玩，有时又很尽zhí________，有时很胆小，有时又很胆大，就是碰到dú shé________也敢斗一斗。 ( 2 )白huà________的枝头，雪xiù________的花边xiāo________洒，洁白的花suì________绽放，让ménɡ lónɡ________的夜色更加迷人。
3、	课文综合回顾。《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师______以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。读了课文，我知道天窗的位置在______，作者从______和______这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。
4、	选择恰当的词语填入横线上。呼声呼唤呼吁 ① 爸爸的嘴张着，仿佛在______着什么。 ② 这就是一个中国孩子的______。 ③ 他______的是“和平！和平！和平！” ④ 我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会______：“救救孩子们，要和平不要战争！”

三、连线题(分值：10分)

1、	请将下面意思相反的词连起来。敏捷拥挤健康昏暗慌忙幸福繁华衰弱迟钝宽松痛苦明亮镇定荒凉

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

课内阅读。

在朦胧的寂静中，白桦四周徜徉着，

玉立着这棵白桦，姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金辉里，它向白雪皑皑的树枝，

闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”，写出白桦________的精神，“玉立”写出了白桦的________，表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”，衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的________，更加衬托出白桦的________。

五、现代文阅读(分值：20分)

课外阅读

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

( 1 )在文中找出下面词语的反义词。

浓----________ 慢----________

( 2 )联系上下文，在加下划线的字正确的解释。

露 ________（露水看见显现）蹦 ________（出跳照）

( 3 )短文共________句话，第2句的意思是说________。
( 4 )这段话是按照________的顺序来写的。

六、写作题(分值：30分)

假如你乘坐的时空穿梭机去到了100年后，那时的世界会是怎样的呢？请发挥想象，从人类的衣服、食品、住宅、交通等方面写一写。

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1、	【第1空】揽【第2空】已【第3空】继【第4空】疾【第5空】茂【第6空】懈【第7空】娥【第8空】猝
2、	( 1 )【第1空】脾【第2空】贪【第3空】职【第4空】毒蛇 ( 2 )【第1空】桦【第2空】绣【第3空】潇【第4空】穗【第5空】朦胧
3、	【第1空】茅盾【第2空】屋顶【第3空】夏天阵雨来时【第4空】晚上躺在床上
4、	【第1空】呼唤【第2空】呼声【第3空】呼唤【第4空】呼吁