| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子填写完整。 ( 1 )少年不知勤学苦，________。 ( 2 )________，一日不读十日空。 ( 3 )学习不怕根底浅，________。 ( 4 )________，学海无涯苦作舟。 |
| 1、 | 词语归类 豌豆 荒凉 箢箕 富裕 辣椒 箩筐 扁担 茄子 肥沃 莴笋 锄头 贫瘠 ①______ ②______ ③______ |
| 2、 | 按要求查字典（笔画填阿拉伯数字） ①鸟字是______结构，一共有______画。 ②孤字的部首是______，是______结构的字，一共有______画。 ③两字的部首是______，是______结构。 |
| 3、 | 根据句意，选择恰当的字。 ( 1 )刚走出屋，凛________（咧 冽）的寒风就把孩子们冻得________（咧 冽）开了嘴，搓着手。 ( 2 )他不顾疼________（痛 诵 涌 ）在汹________（痛 诵 涌 ）的波涛中救人的事迹被大家广泛地传________（痛 诵 涌）。 |
| 4、 | 恰当的搭配词语。 ______的芦花 ______地哭着 ______的浮云 ______的眼睛 ______地看着 ______的苇絮 |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的（ ）里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的（ ）里。
( 1 )把原文补充完整。“天上的风雨”是指（________），“心中的雨点”是指（________）。
A．自然现象，刮风下雨。
B．人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
( 3 )诗句通过联想和类比，描写“我”心灵受到打击时向母亲________，讴歌母爱的________和________。苹果里的五角星
第一次这样切（qiē
qiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
切________（qiē qiè）苹果 鲜________（xiān xiǎn）为人知
( 2 )这鲜为人知的图案是指________。例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚。
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写自己喜欢的小动物吧，那么请选择一种你喜欢的小动物来写写，可以从多角度入手。不少于350字。题目自拟。
