2021年合肥市南艳小学四年级上册语文期末测试试题

阅读短文，完成练习。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明....

然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉.....

（选自《百年新诗代表作现代卷》）

( 1 )诗歌中鸟儿歌唱土地、________、________和黎明，其中“土地”象征________“黎明”象征着________。
( 2 )文中的省略号表示________，破折号表示________。
( 3 )判断题，用“正确”“错误”表示。

①“无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。

②诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。

③“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。

( 4 )诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？
( 5 )这种诗歌流露了作者怎样一种感情？

阅读专项训练。

我们班的“作业狂”

①我们班有个作业狂，天天光顾着写作业，在学校只要一有空，马上就开始写作业。

②这节语文课，我们都在专心致志地做练习册。突然，从后排传来一个声音，打破了教室里的宁静。“老师，今天的作业是什么？”不用看。我们就知道是他。

③老师微笑着说：“这是重大机密，不能告诉你。下午再说吧。”“老师，你先告诉我吧，我其他作业都写完了。”“不行。“老师，你此告诉我吧，哪怕是一项也行啊，我要写呢。”“告诉你也无妨，今天晚上的作业是把第六课的生字写一遍。不过呢，别人写一遍。你要写两遍。”“什么？”他脸上的笑容僵住了，不知是哭还是笑。

④他赶作业的水平，那是顶呱呱的。有时候，即使老师不说，他也能提前完成。因为呀，他有一项特殊的本领——猜作业。他猜作业呀，每次都能猜个八九不离十。

⑤一节体育课上，到了自由活动的时间，我们都在玩。我走过他身旁，看见他正在奋笔疾书。“你在写什么呀？“今天晚上的作业”“老师还没布置呢。你咋知道的？”猜的呗。你想，今天讲了《古诗三首》，晚上的作业当然是抄写《古诗三首）了。”下午。老师布置了作业，果然是抄写《古诗三首》。神了！我心中不由得佩服他猜作业的本领。

⑥你说，他这么急着赶作业，是为什么呢？原来呀，他把这些剩下的时间都用在看书上了。他可是一个不折不扣的小书虫。正是因为读书多。他的作文水平也自然水涨船高。尤其是考场作文。他总能一气呵成，令我们望尘莫及。

⑦他是一个“作业狂”，也是一个作文高手。他就是我们班的——关中昊同学。

( 1 )下列问题是从哪个角度提出来的？请把相应的序号填在表格里。

①文章标题 ②文章内容 ③文章写法 ④联系生活实际

问题	提问角度
本文题目中“作业狂“为什么要用引号标出？
平时生话中同学们都像“作业狂”同学一样完成作业好不好？
第④⑤段写关中吴同学猜作业一事在文中起什么作用？
本文写了美中吴同学的哪些事？

( 2 )下列问题中，哪一项的问题最能帮助我们理解短文内容？请选出来并回答这个问题。

A．“八九不离十”是什么意思？

B．“作业狂”关中昊同学提前询问老师作业，老师是怎样处理的？

C．关中昊同学猜作业和疯狂赶作业的做法好不好，值得推广吗？

我选问题________，回答：________。

( 3 )读过短文后，我提出的问题是：________。

习作。

题目：《快乐的一天》

升入四年级了，你是不是感觉到每天都很充实、快乐呢？想一想哪一天你感到最快乐，就把这天发生的事情作为本次习作的素材，认真写一写吧。