| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的________。 ( 2 )一言既出，________。 ( 3 )人非生而知之者，孰能无惑？________（作者） ( 4 )苏轼的这两句诗“________，________”与“当局者迷，旁观者清”包含的哲理一样。 |
| 1、 | 读拼音写词语
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| 2、 | 选一选。 ( 1 )下面句中横线处应填入的词语是（ ） 我爷爷虽说斗大的字不识几个，但他说话做事________，乡亲们都很信任他。 A: 垂头丧气B: 唉声叹气 C: 通情达理 D: 神采奕奕 ( 2 )选出下列句子运用的描写方法。 A．心理描写 B．动作描写 C． 神态描写 D．语言描写 ①我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。________ ②我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。________ ③“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。 ________ ________ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 根据课文《飞向蓝天的恐龙》填空。 说到恐龙，人们往往想到______霸王龙或者______马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现______鸽子或者______孔雀。二者似乎______，但近年来发现的大量化石显示：亿万年前，一种带羽毛的恐龙______，飞向蓝天，演化出今天的______。科学家们希望能够重现这一______。随着越来越多______的发现，他们离这一愿望的实现已______了。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 从课文中找到符合要求的词语写下来。 ①ABB式的词语：______、______、______、______ ②写颜色的词语：______、______、______、______ |
| 1、 | 给诗句连线。 一道残阳铺水中， 雪却输梅一段香。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 梅须逊雪三分白， 半江瑟瑟半江红。 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
带刺的朋友
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。
我非常惊愕，赶忙贴到墙根，注视着它的行动。那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗地一声，径直掉了下来。听得出来，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟，急火火地跑去了。
哎，这不是刺猬吗？
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事真高啊！
可是，它住在什么地方呢？我蹑手蹑脚地追到水沟处，弯腰望去，水沟里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。
第二天，夜幕降临，我偷偷地躲在枣树背后，捧一把红枣撒在枣树周围。
突然，我眼前一亮，小刺猬钻出了水沟，径直向枣树底下跑过来。它发现了红枣，向四下看了看，来了个就地十八滚，背上扎满了红枣，一溜烟地跑回去了。
( 1 )结合短文，理解词语。诡秘：________
钦佩：________
( 2 )刺猬打滚是为了________。要求：①同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的是我们听到的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。②题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。字数400字左右。
