| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《暮江吟》，根据课文内容填空 一道残阳铺水中，______。 |
| 1、 | 写出反义词。 喧闹──______ 冷酷──______ 凋谢──______ |
| 2、 | 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )一量失去了你啊。那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？________ ( 2 )追寻信念，遍寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！________ |
| 3、 | 读句子，选择词语填空。 发明 发现 ①他在卧室里______了老鼠的脚印。 ②中国有世界闻名的四大______。 改善 改变 改观 ③农村的面貌发生了很大的______。 ④人们治理污水，使河流水质大为______。 ⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断______我们的生活。 |
| 4、 | 给多音字组词。 磨：mó______ mò______ 奔：bēn______ bèn ______ |
| 1、 | 搭配词语，连一连。 猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物 呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿 绝望地______ 向前 强大的______ 声音 悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语。指极短的时间。________
江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。课内阅读《观潮》。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
( 1 )这段话是按照______顺序来写的。（ ）。A: 由远及近在你的身边，每天都在上演着各种各样的事情吧，有的令人惊讶、有的令人感动、有的令人气愤、有的令人回味……请你把握文章的六要素，写一件你身边发生的，你印象最为深刻的事吧！
