| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )________，千树万树梨花开。 ( 2 )________，孰能无惑。——韩愈 ( 3 )梅须逊雪三分白，________。 |
| 1、 | 选择。
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| 2、 | 查字典填空。 ①“脾”字按部首查字法，应先查______部，再查______画，右边的第六笔是______。 ②“餐”为______结构，第一笔是______，组词为______。 | ||||||||
| 3、 | 加偏旁组成新字，再组词。 扁______ ______ 军______ ______ 巴______ ______ 兆______ ______ | ||||||||
| 4、 | 根据语境，在横线上写出加点词语的反义词。 ( 1 )刘胡兰面对敌人的严刑拷打，________，再一看那叛徒早已吓得面如土色。 ( 2 )曹军的箭纷纷射过来。鲁肃见状不禁提心吊胆 ， 消葛亮却________。 |
| 1、 | 古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连。 曹冲 司马光 称象 孔融 文彦博 砸缸救人 |
题西林壁
________，________
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
( 2 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。
( 1 )多音字组词。喝hē________ hè________ 当 dānɡ________ dànɡ________
( 2 )解释下列词语。铿锵有力： ________
欺凌：________
( 3 )为什么说读书能振兴中华？阐述你的观点，明确读书的目的。题目：我的___________
要求：1.横线上填写自己的家人，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……；2.抓住他（她）的外貌、喜好和性格，写清楚他（她）的特点。
