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2021年北京文承少年军校(小学)四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________。——《尚书》
( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)
1、解释下面加下划线的词语。
( 1 )可怜九月初三夜。 可怜:________
( 2 )题西林壁 题:________
( 3 )只缘身在此山中。 缘:________
( 4 )梅雪争春未肯降。 降:________
2、按照拼音,把词句填写在下边。
páng dàyè bǐngnèn jīngnài hànróng máo
______ ______ ______ ______ ______
3、选择正确的解释

①兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。______

A.这句话在文中起过渡作用。

B.这句话在文中起了说明主要内容的作用。

②秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。______

A.这句话说明秦兵马俑的作用。

B.这句话说明秦兵马俑的价值。

4、

选择正确的的读音

红缨(yīng yīn)______ 一曲(qǔ qū)酒歌 ______

梳(sū shū)理______ 酿(niàng liàng )造______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线
徐悲鸿______ A、明代 a、绘画
李时珍______ B、现代 b、《本草纲目》
哥伦布______ C、近代 c、数学
华罗庚______ D、16世纪 d、发现新大陆
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《暮江吟》,回答问题。

暮江吟①

唐 白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。

注:①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。②真珠即珍珠。③可怜:指可爱。

( 1 )《暮江吟》描写了四种景物:________,________,________,________。
( 2 )残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
( 3 )在《暮江吟》中作者把________比作________,因为他们都是________,把________比作________,因为他们的形状都是________。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

蝴蝶花儿(节选)

冯喆

春天到了,花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们,扇动着翅膀飞过来了。它们唱着,跳着,在这朵花上停一停,在那朵花上落一落,将花儿的生命一年年地传下去。

我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音:“孩子,我们的生命很短暂,我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答:“妈妈,您放心吧,我们会做到的。”

第一天,大女儿彩蝶来到花园里,_____着说:“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说:“我愿意去。”彩蝶_____地说:“你只是棵小草,又不是花儿。”花儿们听到这话,心想:你也太看不起人了。便说:“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……

第二天,二女儿凤蝶来到花园里,用很_____的口气命令花儿和小草:“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它,凤蝶非常生气地走了……

第三天,小女儿粉蝶来到花园里,用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿,_____地说:“花儿、 小草,我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园,你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说:“我们愿意,我们愿意!”粉蝶很_____地说:“太好啦,让我们一起努力吧!”

春风吹来了,小草摇起来,花儿动起来,引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿,哪儿就有歌声。它们落到哪儿,哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。

蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。

(选自《钓星星的小老鼠》)

( 1 )选择恰当的词语填在文中的横线上。

傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意

( 2 )花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说:“我们都不去了”?
( 3 )小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶,是因为( )
A: 她并不是真心邀请小草和花儿的。
B: 她用的是傲慢的命令的语气。
C: 她太爱生气,不能和小草、花儿做朋友。
( 4 )蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢?用自己的话说一说吧。
( 5 )读了这个故事,你明白了什么道理呢?
六、 写作题(分值:30分)
我手写我心。

同学读过许多神话故事,对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天,会发生什么故事呢?先想一想,请以《我和_____________过一天》为题,写一写你们之间发生的故事。

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