| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写宋代诗人苏轼的《题西林壁》。 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 我能根据意思写词语 ( 1 )奇特而又罕见的景象。________ ( 2 )形容隐隐约约，不大清楚。________ ( 3 )人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。________ ( 4 )变成原来的样子。________ | ||||||||||||
| 2、 | 选词填空。 ( 1 )清楚 清新 清澈 ①雨后的空气十分________。 ②驾驶员能够________地看到前方有没有障碍物。 ③湖水________见底，一群群小鱼在水中游来游去。 ( 2 )仍然 竟然 显然①对于昨天发生的事情，他________并不在意。 ②他为此不知挨了多少责骂，可________不肯住手。 ③没想到我们的想法________不谋而合 | ||||||||||||
| 3、 | 请将左边的名词与右面相匹配的成语连起来。 早晨______ 艳阳高照 中午______ 傍晚______ 月明星稀 夜晚______ | ||||||||||||
| 4、 | 按照课文看拼音写词语。
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| 1、 | 连一连，为下面的动物找到家。 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语指极短的时间。________
江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回” 是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。阅读理解。
敌人看到了这边的火把 喊破了喉咙问 你们是哪个部分的 红军战士高声答话 是碰上了红军撤下来的 对岸的敌人并不疑心 两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里远。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。
越下越猛 ________ ________
( 2 )写出下列词语的近义词。仍旧—________ 疑心—________
我和 过一天
我们看过很多神话和通话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？
如果有机会和他们中的某一位过一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
提示和要求：①能抓住人物性格特点，充分展开想象来写。②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。③字数350字以上。
