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2021年天津市宝坻区大钟庄镇袁罗庄高级小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
| 1、 | 默写《题西林壁》
______ ______， ______。 ______， ______。 |
二、 填空题(分值：20分)
| 1、 | 选词填空。
( 1 )拜见 拜访
使者请求________国王。
爸爸带我去________了他的小学老师。 ( 2 )工夫 功夫
要想把这个舞蹈跳好，必须下________练习。
雨来只用了三天________就学会了游泳。 |
| 2、 | 看拼音写词语。
lǒng zhào | wān dòu | jià shǐ | qīng chéng | nài xīn |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
yán jiū | shì jì | mó fǎng | děng dài | xū ruò |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 找出词中的错字，并将正确的字写在后面横线上。 豪不可惜______ 既使______ 顷盆大雨______ 选泽______ 精神大震______ 斩新______ |
| 4、 | 读拼音，写汉字。zá ɡuō | wán | ping | wā | xuán | ______ | ______强 | ______借 | ______掘 | ______转 | táo tuō | mō | wò | shèn | pǐn | ______ | ______索 | 把______ | ______至 | ______质 |
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三、 连线题(分值：10分)
| 1、 | 巧妙连一连。
美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )解释词语:
但使:________教:________
( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么？这句诗用了什么修辞方法？试分析这句诗的妙处。
( 3 )诗歌的主题是什么？
五、 现代文阅读(分值：20分)
阅读下文，回答问题。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
( 1 )这段话描写的是火烧云的另一个特点________，运用了________描写。（静态动态）
( 2 )这段话中表示时间很短的词语有________、________。我还能写出这样的词语：________、________。
( 3 )请你展开想象，仿照语段写一段话。
这时，天空出现了________，过了一会儿，________。
六、 写作题(分值：30分)
习作。
六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧？收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧？请以精彩的_____________为题，选择一次你亲身经历的活动来写写吧！
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】题西林壁
【第2空】横看成岭侧成峰
【第3空】远近高低各不同
【第4空】不识庐山真面目
【第5空】只缘身在此山中。
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】拜见
【第2空】拜访
( 2 )【第1空】功夫
【第2空】工夫
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| 2、 | 【第1空】笼罩
【第2空】豌豆
【第3空】驾驶
【第4空】清澄
【第5空】耐心
【第6空】研究
【第7空】世纪
【第8空】模仿
【第9空】等待
【第10空】虚弱
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| 3、 | 【第1空】毫
【第2空】即
【第3空】倾
【第4空】择
【第5空】振
【第6空】崭
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| 4、 | 【第1空】砸锅
【第2空】顽
【第3空】凭
【第4空】挖
【第5空】旋
【第6空】逃脱
【第7空】摸
【第8空】握
【第9空】甚
【第10空】品
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )【第1空】只要
【第2空】令，使
( 2 )秦汉时的明月,秦汉时的关。互文。明月和边关本是及其平凡普通的事物,但增加了秦、汉两个时间性的限制词,自然形成了'-种雄浑苍茫的独特意境该句运用互文手法，将秦汉两个时代联系起来，引发读者抚今思昔;同时诗人还暗示这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。与下句联系起来，表达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
( 3 )希望平息胡乱，安定边防。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】形状变化多而快
【第2空】动态
( 2 )【第1空】一会儿
【第2空】两三秒钟
【第3空】一眨眼
【第4空】一瞬间
( 3 )【第1空】一只鹰，头向下，尾向上，张开双翅，像要俯冲下来似的鹰的一只翅膀不见了
【第2空】好像合拢了一样，接着伸出两只锋利的爪子。看的人正期待它展翅飞翔时，它又变得模糊起来
六、 写作题(分值：30分)答案
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