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2021年深圳外国语学校东海附属小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《游山西村 》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )梅须逊雪三分白,________。
( 2 )《爬山虎的脚》一文是这样介绍爬山虎的叶子的——那些叶子绿得那么________,看着非常________。叶尖一顺儿________,在墙上铺得那么________,没有________起来的,也不留一点儿________。
( 3 )《题西林壁》一诗中与“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是:________,________。
( 4 )《蟋蟀的住宅》一文中,蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在三个方面,分别是:________,________,________。
2、

选择合适的词语填入括号里。

扶着 站在 想起 踏着

______长城上,______脚下的方砖,______墙上的条石,很自然地______古代修筑长城的劳动人民来。


垛子 城墙 射口 瞭望口

______外沿有两米多高的成排的______,上面有方形的______和______,共瞭望和射击用。

3、选择正确的词填空。
考察 观察
他耐着性子,______墙上的地图。
他开始在各大洲之间的联系和对比中进行______。
4、比一比,组词语。

延______ 昔______ 笋______ 茅______ 炕______

廷______ 错______ 君______ 矛______ 抗______

三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,连一连。

《王戎不取道旁李》
学习有恒心和毅力,虚心接受老师的指点

《西门豹治邺》
有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

《纪昌学射》
善于观察,勤于思考

《扁鹊治病》
医术高明,医德高尚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

( 1 )解释词语:可怜:________ 真珠:________
( 2 )诗中作者把________比作________,把________比作________,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
( 3 )晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

意外收获

乔治带着猎犬出门打猎,为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时,他发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子。乔治用了整整一个下午,都在忙着从自己裤腿上,从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后,他的好奇心却渐渐热烈起来。这种植物种子怎么会有这么大的附着力?乔治索性放下手里的活,摘了颗牛蒡子,放到显微镜下,仔细地观察起来。

噢,牛蒡子那圆圆的颗粒四周,居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩,不管哪一方位,只要碰上有纤维的东西,那些钩子立刻扎牢了纤维表面,不拉断纤维,它便不会脱落。牛蒡子就靠这种小钩,让动物带着它作生命旅程中的重要出游。

发明家的灵感猛然在脑中闪现。如果能造出牛蒡子小钩般的东西,去跟纤维相碰,不就立刻粘在一起吗?这可比纽扣和拉链都方便呀。说干就干,从这天起乔治全身心地投入了新发明的研究之中。半年以后,这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在一块布料上,织上许多小钩一样的毛刺;在另一块布料上,把表面刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰,小钩立刻紧紧地钩牢了纤维,用起来比扣子或者拉链方便多了。

( 1 )读句子,写出与下划线词意思相近的词语,看看哪个更好。

①乔治索性放下手里的活,摘了颗牛蒡子,放到显微镜下,仔细地观察起来。________

②牛蒡子那圆圆的颗粒四周,居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩。________

③半年以后,这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。________

( 2 )按短文填空。

牛蒡子那圆圆的颗粒四周,________长着一层又尖锐又弯曲的小钩,________哪一方位,________碰上有纤维的东西,那些钩子立刻扎牢了纤维表面,不拉断纤维,它便不会脱落。

( 3 )乔治从难以取下的牛蒡子,发现________,由此产生灵感:________,于是,他发明了________。
六、 写作题(分值:30分)
书面表达。

水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。题目自拟,400字左右。

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