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2021年北京市朝阳区芳草地国际学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )________,谬以千里。
( 2 )________,驷马难追。
( 3 )________,祸从口出。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择连字成词。

再______

A.在

灰______

A.复

满______

B.次

恢______

B.辉

现______

C.载

光______

C.色

2、

按要求改写句子。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

改成陈述句

______。

3、

按拼音写汉字

cán yáng

sè sè

kě lián

______

______

______

4、

形近字组词

虚______

施______

谦______

虑______

拖______

歉______

三、 连线题(分值:10分)
1、下列词语用线连接起来
改善______ A、方法
改进______ B、章程
修改______ C、制度
改革______ D、生活
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
诗歌鉴赏

夏日绝句

________________,________________。

至今思项羽,不肯过江东。

( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)

读课文《春联》,回答:

( 1 )从短文中找出下列词语的近义词

好学不倦________ 推敲________ 花团锦簇________

( 2 )写出你对短文中“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”这副春联的理解。


( 3 )春联有哪些特点?作者用了哪些说明方法把这些特点介绍清楚?

( 4 )请写出你课外积累的一副对联。

六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

没想到蜗牛是这样一步一步慢慢前行,没想到和小伙伴玩游戏是那样开心,没想到家务活做起来也不容易……我们经历过的“没想到”还真不少。请你以“真没想到”为主题,写一篇习作,把事情经过写清楚,写出自己的感受。题目自拟。

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